خانه
گاما

هدف مشترک: نتیجه‌ای که اعضا یا اجزای یک سیستم برای رسیدن به آن با هم عمل می‌کنند.

دسته بندی:کپسول آموزشی
بروزرسانی شده در:1405/03/23
تعداد بازدید58
هدف مشترک: نتیجه‌ای که اعضا یا اجزای یک سیستم برای رسیدن به آن با هم عمل می‌کنند.

هدف مشترک: وقتی تیم با هم جلو می‌رود

همکاری، هماهنگی و رسیدن به نتیجه برای همهٔ اعضای یک گروه
چکیده: در زندگی روزمره، ما همیشه با کار گروهی سر و کار داریم. «هدف مشترک» یعنی همهٔ اعضای یک سیستم (مثل خانواده، کلاس یا یک تیم ورزشی) برای رسیدن به یک نتیجهٔ مشخص با هم همکاری می‌کنند. در این مقاله با مفهوم همکاری، هماهنگی و نتیجهٔ گروهی آشنا می‌شوید.

هدف مشترک یعنی چه؟ دو زیرموضوع مهم

۱. همه به یک سمت نگاه می‌کنند: وقتی یک تیم فوتبال می‌خواهد گل بزند، همهٔ بازیکنان – حتی دروازه‌بان – برای یک هدف کار می‌کنند: پیروزی تیم. اگر هر بازیکنی تنهایی کار کند، تیم نمی‌برد. در کلاس هم اگر قرار باشد نمایشنامهٔ علمی اجرا کنید، همه باید نقش خود را درست انجام دهند تا نمایش موفّق شود.

۲. نتیجه برای همه مهم است: هدف مشترک مثل این است که چند نفر سعی می‌کنند یک مبل سنگین را جابه‌جا کنند. اگر یک نفر کمک نکند، بقیه خسته می‌شوند و مبل جابه‌جا نمی‌شود. نتیجه (جابه‌جایی مبل) به همه مربوط است. در پروژهٔ علمی گروهی، اگر یک عضو تحقیق نکند، بقیه نمی‌توانند کار را کامل تحویل دهند.

نکته: در هدف مشترک، موفقیت یا شکست «همهٔ» اعضا را درگیر می‌کند. نه فقط یک نفر.

مثال‌های عینی از زندگی مدرسه و خانه

در مدرسه، بچّه‌های هر گروه علمی برای ساخت یک ماکت آتشفشان باید نقش‌ها را تقسیم کنند: یکی خمیر می‌آورد، دیگری رنگ، یکی مقوا را می‌بُرَد و دیگری توضیح می‌دهد. هدف مشترک آن‌ها «تحویل یک ماکت خوب و گرفتن نمرهٔ گروهی» است. در خانه نیز وقتی خواهر و برادرها آشپزخانه را تمیز می‌کنند، هدف مشترک «رسیدن به یک آشپزخانهٔ مرتب و راضی کردن پدر و مادر» است.

برای روشن‌تر شدن مفهوم، به جدول زیر نگاه کنید:

نوع سیستم اعضا یا اجزا هدف مشترک
تیم ورزشی مدرسه بازیکنان، سرمربی، کاپیتان برنده شدن در مسابقهٔ منطقه
خانواده پدر، مادر، فرزندان خرید وسایل سفر و بستن چمدان‌ها
گروه علمی کلاس سه یا چهار دانش‌آموز تکمیل آزمایش و نوشتن گزارش

چالش‌های مفهومی: سه پرسش و پاسخ ساده

پرسش ۱: آیا هر گروهی که با هم کار می‌کند، حتماً هدف مشترک دارد؟
پاسخ: خیر. مثلاً چند نفر در کتابخانه کنار هم نشسته‌اند اما هر کسی کتاب خودش را می‌خواند. آن‌ها گروه نیستند چون هدف یکسانی ندارند. هدف مشترک وقتی است که همه برای یک نتیجه تلاش کنند.
پرسش ۲: اگر یک عضو از گروه کاری را اشتباه انجام دهد، چه می‌شود؟
پاسخ: ممکن است همه به هدف نرسند. مثل مسابقهٔ امدادی که یک دوندهٔ تیم بیفتد. به همین دلیل در هدف مشترک، همه باید وظیفهٔ خود را به‌درستی انجام بدهند و در صورت لزوم به هم کمک کنند.
پرسش ۳: هدف مشترک فقط برای گروه‌های بزرگ است؟
پاسخ: نه، حتی دو نفر هم می‌توانند هدف مشترک داشته باشند. مثلاً دو دوست تصمیم می‌گیرند هر روز بعد از مدرسه مشق‌های هم را چک کنند تا نمره‌های بهتری بگیرند. هدف مشترک آن‌ها «بهبود نمره‌های ریاضی» است.
یک نتیجهٔ روشن: هر جا که چند نفر یا چند بخش دور هم جمع می‌شوند تا کاری را به پایان برسانند، یک هدف مشترک وجود دارد. در مدرسه، خانه، زمین بازی و حتی در طبیعت (مثلاً لانه‌سازی مورچه‌ها) همهٔ اعضای یک سیستم برای یک هدف هماهنگ عمل می‌کنند. اگر شما هم در گروه خود هدف را خوب بفهمید و نقش خود را انجام دهید، نتیجه برای همه لذت‌بخش خواهد بود.
شباهت و تفاوت: ویژگی‌های مشترک و متفاوت میان پدیده‌ها یا واژه‌ها
کپسول آموزشی

شباهت و تفاوت: ویژگی‌های مشترک و متفاوت میان پدیده‌ها یا واژه‌ها

طبقه‌بندی: دسته‌بندی پدیده‌ها یا واژه‌ها بر اساس شباهت‌ها، تفاوت‌ها یا رابطه‌های میان آن‌ها.
کپسول آموزشی

طبقه‌بندی: دسته‌بندی پدیده‌ها یا واژه‌ها بر اساس شباهت‌ها، تفاوت‌ها یا رابطه‌های میان آن‌ها.

مهارت‌های تفکّر: توانایی‌هایی مانند مقایسه، طبقه‌بندی، استدلال، استنباط و نتیجه‌گیری.
کپسول آموزشی

مهارت‌های تفکّر: توانایی‌هایی مانند مقایسه، طبقه‌بندی، استدلال، استنباط و نتیجه‌گیری.

واژه‌های تصادفی: کلمه‌هایی که بدون نظم یا موضوع مشخص انتخاب می‌شوند.
کپسول آموزشی

واژه‌های تصادفی: کلمه‌هایی که بدون نظم یا موضوع مشخص انتخاب می‌شوند.

استدلال: آوردن دلیل برای توضیح یا اثبات یک نظر.
کپسول آموزشی

استدلال: آوردن دلیل برای توضیح یا اثبات یک نظر.

استنباط: فهمیدن نتیجه یا معنا بر پایه‌ی نشانه‌ها و اطلاعات موجود.
کپسول آموزشی

استنباط: فهمیدن نتیجه یا معنا بر پایه‌ی نشانه‌ها و اطلاعات موجود.

حضور فعّال و مؤثّر: شرکت آگاهانه و مفید در گفت‌وگوها و فعالیت‌های کلاسی.
کپسول آموزشی

حضور فعّال و مؤثّر: شرکت آگاهانه و مفید در گفت‌وگوها و فعالیت‌های کلاسی.

توافق گروهی: رسیدن اعضای گروه به یک نظر مشترک پس از بررسی دیدگاه‌ها.
کپسول آموزشی

توافق گروهی: رسیدن اعضای گروه به یک نظر مشترک پس از بررسی دیدگاه‌ها.

فعالیت جمعی: کاری که چند نفر با همکاری یکدیگر انجام می‌دهند.
کپسول آموزشی

فعالیت جمعی: کاری که چند نفر با همکاری یکدیگر انجام می‌دهند.

انتخاب آگاهانه: برگزیدن یک گزینه پس از بررسی شرایط و دلیل‌های موجود.
کپسول آموزشی

انتخاب آگاهانه: برگزیدن یک گزینه پس از بررسی شرایط و دلیل‌های موجود.

اجرای تصمیم: انجام دادن کاری که پس از انتخاب یک گزینه تعیین شده است.
کپسول آموزشی

اجرای تصمیم: انجام دادن کاری که پس از انتخاب یک گزینه تعیین شده است.

مشورت: گفت‌وگو با دیگران برای بهره‌گیری از نظرها و رسیدن به تصمیم بهتر.
کپسول آموزشی

مشورت: گفت‌وگو با دیگران برای بهره‌گیری از نظرها و رسیدن به تصمیم بهتر.