خانه
گاما

ساختار گزارش پژوهش: ترتیب بخش‌های اصلی گزارش

دسته بندی:کپسول آموزشی
بروزرسانی شده در:1405/03/22
تعداد بازدید235
ساختار گزارش پژوهش: ترتیب بخش‌های اصلی گزارش

ساختار گزارش پژوهش: از جلد تا پیشنهادها

راهنمای گام‌به‌گام برای نوشتن یک گزارش پژوهشی منظم و خوانا
چکیده: در این مقاله یاد می‌گیری گزارش پژوهش خود را چگونه بخش‌بندی کنی. با ۴ بخش اصلی آشنا می‌شوی: جلد و فهرست، مقدمه و پرسش پژوهش، روش و یافته‌ها، و پیشنهادها. همچنین مثال‌هایی از زندگی روزمره مثل تحقیق دربارهٔ «علت محبوبیت بازی فوتبال در مدرسه» به تو کمک می‌کند ساختار را بهتر درک کنی.

بخش‌های اصلی یک گزارش پژوهش

نام بخش در آن چه می‌آید؟ مثال (پژوهش دربارهٔ فوتبال مدرسه)
جلد عنوان پژوهش، نام پژوهشگر، نام معلم، تاریخ «چرا فوتبال در زنگ تفریح محبوب‌ترین بازی است؟»، نوشتهٔ نیما، کلاس ششم، آبان ۱۴۰۳
فهرست شماره صفحهٔ هر بخش مقدمه صفحه ۲، روش صفحه ۳، یافته‌ها صفحه ۴
مقدمه و پرسش پژوهش چرا این موضوع را انتخاب کردی؟ سوال اصلی چیست؟ «بیشتر بچه‌ها فوتبال را دوست دارند. پرسش پژوهش: کدام ویژگی فوتبال را محبوب کرده است؟»
روش چگونه اطلاعات جمع کردی (مشاهده، پرسش‌نامه، مصاحبه) پرسش از ۲۵ نفر از همکلاسی‌ها و تماشای بازی در ۳ زنگ تفریح
یافته‌ها نتایج به‌دست‌آمده (اعداد، نمودار، پاسخ‌ها) ۱۸ نفر گفتند «گل زدن» جذاب است، ۵ نفر «دوندگی» را دوست دارند
پیشنهادها بر اساس یافته‌ها چه کاری می‌توان انجام داد؟ پیشنهاد: در زنگ تفریح یک دروازه‌بان همیشه حاضر باشد تا بازی سریع‌تر شروع شود

یک مثال عینی از زندگی مدرسه

فرض کن می‌خواهی پژوهش کنی «آیا خوردن خوراکی در کلاس، تمرکز را کم می‌کند؟» اول روی جلد، نام خودت و تاریخ را می‌نویسی. بعد فهرست می‌سازی. در مقدمه می‌نویسی: «گاهی دوستم در کلاس چیپس می‌خورد و نمرهٔ کمتری می‌گیرد.» پرسش پژوهش این است: «چه ارتباطی بین خوردن خوراکی و نمرهٔ دیکته وجود دارد؟» در روش می‌نویسی: «از ۱۰ نفر در ۲ هفته آزمون گرفتم.» یافته‌ها: «آنهایی که خوراکی می‌خوردند به‌طور میانگین ۳ غلط بیشتر داشتند.» پیشنهاد: «خوراکی را به زنگ تفریح موکول کنیم.»

سه پرسش چالشی و پاسخ ساده

پرسش ۱آیا همیشه باید فهرست داشته باشم؟بله، اگر گزارش تو بیشتر از ۲ صفحه باشد. فهرست به خواننده کمک می‌کند هر بخش را زود پیدا کند. برای یک صفحهٔ کوتاه می‌توانی نداشته باشی.
پرسش ۲آیا پیشنهادها اجباری هستند؟در پژوهش‌های مدرسه بله، پیشنهادها نشان می‌دهند که تو به نتیجه فکر کرده‌ای. مثلاً اگر دیدی دوچرخه‌سواری در محله خطرناک است، پیشنهاد می‌دهی: «یک مسیر دوچرخهٔ جداگانه بسازند.»
پرسش ۳اگر روش من اشتباه باشد چه؟در گزارش خودت بنویس: «اگر دوباره انجام دهم، از ۲۰ نفر می‌پرسیدم نه ۵ نفر.» این نشان می‌دهد پژوهشگر خوبی هستی و ضعف کارت را می‌بینی.
مرور سریع: یک گزارش پژوهشی خوب از جلد، فهرست، مقدمه با پرسش پژوهش، روش، یافته‌ها و پیشنهادها تشکیل می‌شود. ترتیب این بخش‌ها باعث می‌شود خواننده بدون سردرگمی، کار تو را درک کند. دفعهٔ بعد که خواستی دربارهٔ «محبوب‌ترین خوراکی حیاط مدرسه» یا «تأثیر خواب روی نمرهٔ ریاضی» پژوهش کنی، حتماً این ساختار را به کار ببر.
شباهت و تفاوت: ویژگی‌های مشترک و متفاوت میان پدیده‌ها یا واژه‌ها
کپسول آموزشی

شباهت و تفاوت: ویژگی‌های مشترک و متفاوت میان پدیده‌ها یا واژه‌ها

طبقه‌بندی: دسته‌بندی پدیده‌ها یا واژه‌ها بر اساس شباهت‌ها، تفاوت‌ها یا رابطه‌های میان آن‌ها.
کپسول آموزشی

طبقه‌بندی: دسته‌بندی پدیده‌ها یا واژه‌ها بر اساس شباهت‌ها، تفاوت‌ها یا رابطه‌های میان آن‌ها.

مهارت‌های تفکّر: توانایی‌هایی مانند مقایسه، طبقه‌بندی، استدلال، استنباط و نتیجه‌گیری.
کپسول آموزشی

مهارت‌های تفکّر: توانایی‌هایی مانند مقایسه، طبقه‌بندی، استدلال، استنباط و نتیجه‌گیری.

واژه‌های تصادفی: کلمه‌هایی که بدون نظم یا موضوع مشخص انتخاب می‌شوند.
کپسول آموزشی

واژه‌های تصادفی: کلمه‌هایی که بدون نظم یا موضوع مشخص انتخاب می‌شوند.

استدلال: آوردن دلیل برای توضیح یا اثبات یک نظر.
کپسول آموزشی

استدلال: آوردن دلیل برای توضیح یا اثبات یک نظر.

استنباط: فهمیدن نتیجه یا معنا بر پایه‌ی نشانه‌ها و اطلاعات موجود.
کپسول آموزشی

استنباط: فهمیدن نتیجه یا معنا بر پایه‌ی نشانه‌ها و اطلاعات موجود.

حضور فعّال و مؤثّر: شرکت آگاهانه و مفید در گفت‌وگوها و فعالیت‌های کلاسی.
کپسول آموزشی

حضور فعّال و مؤثّر: شرکت آگاهانه و مفید در گفت‌وگوها و فعالیت‌های کلاسی.

توافق گروهی: رسیدن اعضای گروه به یک نظر مشترک پس از بررسی دیدگاه‌ها.
کپسول آموزشی

توافق گروهی: رسیدن اعضای گروه به یک نظر مشترک پس از بررسی دیدگاه‌ها.

فعالیت جمعی: کاری که چند نفر با همکاری یکدیگر انجام می‌دهند.
کپسول آموزشی

فعالیت جمعی: کاری که چند نفر با همکاری یکدیگر انجام می‌دهند.

انتخاب آگاهانه: برگزیدن یک گزینه پس از بررسی شرایط و دلیل‌های موجود.
کپسول آموزشی

انتخاب آگاهانه: برگزیدن یک گزینه پس از بررسی شرایط و دلیل‌های موجود.

اجرای تصمیم: انجام دادن کاری که پس از انتخاب یک گزینه تعیین شده است.
کپسول آموزشی

اجرای تصمیم: انجام دادن کاری که پس از انتخاب یک گزینه تعیین شده است.

مشورت: گفت‌وگو با دیگران برای بهره‌گیری از نظرها و رسیدن به تصمیم بهتر.
کپسول آموزشی

مشورت: گفت‌وگو با دیگران برای بهره‌گیری از نظرها و رسیدن به تصمیم بهتر.