اهداف: 1. پاسخ‌گویی به سؤالات مربوط به دانش زبانی 2. معنای کلمات و متضاد و هم خانواده 3. انواع جمله‌ها و غلط املایی 4. معنی شعر و معانی حروف جا افتاده را می داند؟ 5. می‌تواند شعر را به خاطر بسپارد و با مفهوم شعر آشناست؟ 6. می‌تواند حروف ربط را در جای مناسب در متن به کار گیرد؟ 7. می‌تواند مفهوم درس را درک کند؟

آزمون حاضر با بررسی متن و تمرینات کتاب درسی و تحلیل آزمون‌های گوناگون ، آماده شده که در آشنایی و توجه بیشتر بر سوالات ریاضی پنجم چاپ جدید کمک می‌نماید. پاسخگویی به این نمونه سوال، به تسلط بر مباحثی مانند تبدیل واحدهای زمان و جرم، الگوهای عددی و زمانی، الگو در شکل، جدول ارزش مکانی، مقایسه بین اعداد، محل تقریبی یک عدد بزرگ روی محور، جمع و تفریق اعداد مرکب و ... کمک می‌نماید.

آزمون حاضر با بررسی متن و تمرینات کتاب درسی و تحلیل آزمون‌های گوناگون ، آماده شده که در آشنایی و توجه بیشتر بر سوالات ریاضی پنجم چاپ جدید کمک می‌نماید. پاسخگویی به این نمونه سوال، به تسلط بر مباحثی مانند تبدیل واحدهای زمان و جرم، الگوهای عددی و زمانی، الگو در شکل، جدول ارزش مکانی، مقایسه بین اعداد، محل تقریبی یک عدد بزرگ روی محور، جمع و تفریق اعداد مرکب و ... کمک می‌نماید.

در سه فصل اول ریاضی دوم دبستان، انتظار می‌رود دانش‌آموزان بتوانند با دقت اشیا را شمارش کنند، عددهای یک‌رقمی و دو رقمی را بخوانند و بنویسند، ارزش مکانی ده‌تایی و یکی را تشخیص دهند، الگوهای ساده عددی را ادامه دهند و جمع و تفریق‌های یک‌رقمی و دورقمی را با روش‌های متنوعی مثل رسم شکل، چوب‌خط، محور اعداد و مدل‌سازی انجام دهند. همچنین باید قادر باشند عددهای دو رقمی را با استفاده از دسته‌های ده‌تایی و یکی جمع و تفریق کنند، تقریب عددها را تشخیص دهند و روش‌های مختلف حل مسئله را به‌کار بگیرند. در بخش هندسه نیز انتظار می‌رود شکل‌های هندسی مانند مربع، مستطیل، مثلث و دایره را بشناسند، تعداد ضلع‌ها و گوشه‌ها را تعیین کنند، خط تقارن رسم کنند و بتوانند نیمهٔ دیگر شکل را کامل کنند و با ترکیب اشکال، الگوها و کاشی‌کاری‌های ساده بسازند؛ مهارت‌هایی که پایهٔ اصلی تفکر منطقی و فضایی دانش‌آموزان در سال‌های بعد است.