خانه
آشنایی
arrow_drop_down
المپیادها
arrow_drop_down
نمونه و تیزهوشان
arrow_drop_down
کتابهای درسی
arrow_drop_down
پیشنهاد ویژه
arrow_drop_down
cancel
search
علی رضائی
library_add_check
local_fire_department
آزمون فارسی و نگارش نوبت اول دی ماه چهارم ابتدایی دبستان شهدای قلعه
- همخانوادهها: «علم» (عالم، معلم)، «درس» (مدرسه، تدریس)، «عمل» (عامل، عملیات). - متضادها: «سفید» (سیاه)، «بهار» (پاییز)، «رفتن» (آمدن)، «باهوش» (نادان). - معانی: «سپری شدن» (به پایان رسید)، «پیمودن» (طی کردن)، «ارمغان» (هدیه). - کلمهسازی: «ط.ه.ق.ر» (قطره)، «و.ن.ص.ر.ب» (صنوبر). - نشانهگذاری: کاربرد علائم مانند «،»، «؟»، و «.» در متن. - ضربالمثل: «ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است» به معنای شروع کار در هر زمان مناسب است. - ترتیب حروف الفبا: آفرین، جاده، دستنخورده، شب، فهم، قهوهخانه، هوش. - ترکیبسازی: «شیرین+سخن» (شیرینسخن)، «دل+تنگ» (دلتنگ). - دستهبندی موضوعات: آلودگی هوا به موضوعات کوچکتر مانند «علتها» و «انواع آلودگی». - تحلیل داستان «راز نشانهها»: شخصیتها (حاکم، پسر باهوش)، مکان (روستا)، زمان (قدیم).
فارسی
چهارم
دبستان
access_time_filled
تاریخ بروزرسانی
1403/10/15
visibility
تعداد بازدید
2/1 K