آزمون عملکردی درس ششم علوم تجربی زمین خانه ی پرآب ما بااستفاده از این آزمون سطح یادگیری دانش آموزان تا حد زیادی سنجیده میشود.

نگارش مبحث بخش کردن و صداکشی دانش آموزان در این کاربرگ به صورت تخصصی به سوالات بخش کردن ، صداکشی ، جدول دوستی ، جمله سازی میپردازند .

آزمون کلاسی نگارش اول | بخش 1 تا نگاره‌ی 10 از بخش 1 بخش نگاره ها همگام با محتوای کلاسی و دارای جدول سطوح عملکرد مقیاس: 1 مفهوم هم آغاز و هم پایان را درک کرده است. 2 بخش کردن کلمـات را آموخته است. 3 وسایل بهداشتی و شخصی را می‌شناسند. 4 حیوانات اه لی و وحشی را تشخیص می‌دهد.

دانش آموزان پس از مشاهده تصویر کتاب میتوانند شبیه سازی مناسبی با توجه به این کاربرگ از محیط خانه و خانواده داشته باشند.

این کاربرگ شامل تصاویر جذاب به همراه رنگ آمیزی میباشد که دانش آموزان ضمن انجام تمارین نگارشی،میتوانند تصاویر را رنگ آمیزی نمایند.

انتظارات/سطوح عملکرد دانش آموز کلمه مناسب را انتخاب و درجای خالی قرارمیدهد. دانش آموز با کلمات درهم ریخته، یک جمله منسجم می سازد. دانش آموز تسلط کافی بر روی نوشتن جملات دارد.(سوال4و5) دانش آموز اعداد به حروف را میخواند و اعداد را درست می نویسد. دانش آموز در جمع و تفریق ذهنی مهارت کافی دارد.

انتظارات: دانش آموز نام هر تصویر را به درستی مینویسد. دانش آموز جملات با کلمات مناسب پر میکند.(سوال 2و3) دانش آموز کلمات را به یکدیگر وصل کرده و ترکیب مناسب می سازد. دانش آموز با کلمات درهم ریخته، یک جمله منسجم می سازد. دانش آموز مهارت کافی در ساختن جمله با قواعد و ساختار درست را دارد.( سوال 7 و 8)

انتظارات: دانش آموز با رسم شکل مسئله را حل میکند. دانش آموز جمع اعداد به صورت ذهنی را انجام می دهد. دانش آموز الگوی عددی را به درستی ادامه میدهد.

دانش آموزان در این آزمونک در جدول شگفت انگیز، مفهوم راست و چپ،شمارش و رسم چوب خط و همچنین مهارت کار با ابزار سنجیده میشوند.

محتوای این آزمون ترکیبی از دروس ریاضی و فارسی را شامل میشود و انتظار میرود دانش آموزان بتوانند به اهداف آموزشی مهر دست یابند. مقیاس: دانش آموز جهت را به خوبی میشناسد. دانش آموز مفهوم گوشه/ لبه اشکال را به درستی انجام میدهد.. دانش آموز مفهوم بخش کردن را به خوبی آموخته است. دانش آموز جدول شگفت انگیز را به طور کامل و صحیح انجام داده است. دانش آموز الگورا میشناسد و به درستی تکرار میکند. دانش آموز در نوشتن لوحه ها فاصله را رعایت میکند و زیبا مینویسد.

سطوح عملکرد: جمع و تفریق ها را بااستفاده از اشکال انجام میدهد و الگوی عددی مربوطه را کامل میکند. حاصل جمع و تفریق های ذهنی را به خوبی محاسبه میکند. بااستفاده از شکل ،دسته های ده تایی درست میکند و جواب را در جدول ارزش مکانی مینویسد. عدد هایی راکه به حروف نوشته شده است، به عددمینویسد. زمان درست هر ساعت را تشخیص میدهد و مینویسد. مسئله هارا باکمک شکل و محور حل میکند.در رسم محور مهارت کافی دارد. اشکال هندسی را میشناسد و نام هریک را میداند. به درک درستی از اعداد رسیده است و آنها را به ترتیب می نویسد. مفهوم قرینه را به خوبی آموخته است.

سطوح عملکرد: شمارش چندتاچندتا را بااستفاده از اشکال انجام میدهد و الگوی عددی مربوطه را کامل میکند. جدول ارزش مکانی را به خوبی کامل میکند و عدد را به درستی خارج از جدول ارزش مکانی مینویسد. الگوهای عدد را به ترتیب مینویسد. عبارات جمع و تفریق را به درستی انجام میدهد. مسئله هارا باکمک شکل و محور حل میکند. در رسم محور مهارت کافی دارد. اشیاء مختلف باطول های متفاوت رابابه کاربردن واژه های مناسب مقایسه و بیان میکند. از علامت های کمتری،بیشتری و مساوی به درستی استفاده میکند.

ارزشیابی مستمر نگارش پایه اول ابتدایی.مناسب جهت ارزشیابی این درس برای پایان فروردین ماه

سطوح عملکرد: دانش آموز بر روی کلمات کتاب(تصویرخوانی) به خوبی تسلط دارد. دانش آموزکلمات را به درستی تشخیص داده و در جای خود قرار میدهد. دانش آموز افعال را میشناسد و فعل درست را انتخاب میکند. دانش آموز میتواند با کلمات ناقص کلمه بسازد. دانش آموز هم آغاز هارا به خوبی تشخیص میدهد. دانش آموز میتواند باکلمات درهم ریخته جمله بسازد . دانش آموز مهارت کافی در جمله سازی دارد.

آزمون مهارت محور نگارش اول | درس 11: فـ ف آزمون مهارت محور نگارش جهت سنجش آغازین نشانه فـ ف

این آزمون جهت ارزیابی دی ماه دانش آموزان بسیار مناسب است.باتوجه به استاندارد های کتاب درسی طراحی شده و دارای جدول سطوح عملکرد میباشد.

آزمون فوق دارای سوال های جمله سازی، کلمه سازی، مرتب کن و املای تصویری میباشد و برای ارزیابی کلاسی مناسب است.

آزمون کلاسی نگارش اول | درس 1 از بخش 2 تا درس 7 نشانه هـ ه آزمون استاندارد مطابق با متن کتاب

با استفاده از این املا حافظه تصویری دانش آموزان تقویت میگردد و یادگیری تسهیل می یابد.

مبحث آشنایی با عدد 6 و 7 و مقایسه مجموعه ها و تساوی مجموعه ها و آشنایی با عدد 8 انتظارات: مفهوم تفریق رادرک کرده و به کمک اعداد پاسخ درست را نشان میدهد. مفهوم جمع رادرک کرده و به کمک چوب خط پاسخ را نشان میدهد. الگورا به درستی رسم میکند. مفهوم مساوی را به خوبی درک کرده است.