فرشاد بهشتی
امتحان درس 1 تا 3 تفکر و سواد رسانهای دوره دوم متوسطه
از دانشآموزان انتظار میرود پس از مطالعه دقیق محتوای کتاب درسی بتوانند:
لایههای آشکار و پنهان تولیدات رسانهای را بازشناسی کنند
تکنیکهای رسانهای را بشناسند
ویژگیهای مخاطبها و کاربران فعال و منفعل را تمییز دهند
خالق و تولید کنندهای نقاد باشند
با فنون اقناع و کارکرد آنها در دنیای تولیدات رسانهای آشنا شوند
به سوالات مهم و اثربخش پنجگانه سواد رسانه که از جمله اهداف آموزشی این واحد درسی است، پاسخ دهند
تفکر و سواد رسانهای
یازدهم
متوسطه دوم کاردانش
access_time_filled1403/09/17
visibility643
فرشاد بهشتی
امتحان درس 1 تا 7 تفکر و سواد رسانهای دوره دوم متوسطه
از دانشآموزان انتظار میرود پس از مطالعه دقیق محتوای کتاب درسی بتوانند:
لایههای آشکار و پنهان تولیدات رسانهای را بازشناسی کنند
تکنیکهای رسانهای را بشناسند
ویژگیهای مخاطبها و کاربران فعال و منفعل را تمییز دهند
خالق و تولید کنندهای نقاد باشند
با فنون اقناع و کارکرد آنها در دنیای تولیدات رسانهای آشنا شوند
به سوالات مهم و اثربخش پنجگانه سواد رسانه که از جمله اهداف آموزشی این واحد درسی است، پاسخ دهند
تفکر و سواد رسانهای
یازدهم
متوسطه دوم کاردانش
access_time_filled1403/09/16
visibility1 K
فرشاد بهشتی
امتحان درس 1 تا 4 دین و زندگی 2 یازدهم دبیرستان باقرزاده
آیات و روایات:
- بررسی جنبههای اعجاز محتوایی قرآن کریم مانند انسجام درونی، نکات علمی بیسابقه، و بیان رسای آن.
- ویژگیهای افراد رستگار در سوره عصر.
مفاهیم دینی:
- تعریف طاغوت (سرپرستی طغیانگرانه) و تحدی (دعوت به مقابله با معجزه).
- اهمیت ولایت در سرپرستی جامعه.
جنبههای اعجاز قرآن:
- دو بخش محتوایی و لفظی، شامل انسجام درونی در نزول تدریجی و ذکر نکات علمی.
سیره و مسئولیت پیامبر:
- وظایف پیامبر اکرم (ص) شامل تعلیم و تبیین قرآن، دعوت به توحید و هدایت مردم.
- اهمیت حکومت اسلامی و رد ولایت طاغوت.
اصول اسلام:
- پایههای دین از دیدگاه امام باقر (ع) و توضیح درباره مهمترین رکن آن.
- نیازهای فطری انسان و ضرورت فهم قرآن از طریق سنت پیامبر.
دین و زندگی (2)
یازدهم
متوسطه دوم کاردانش
access_time_filled1403/09/16
visibility536
فرشاد بهشتی
آزمون درس 1 تا 5 فارسی و نگارش 2 یازدهم هنرستان باقر زاده
از دانشآموزان انتظار میرود پس از مطالعه دقیق محتوای کتاب درسی بتوانند:
متون نظم و نثر را به فارسی روان برگردانند
معنای لغات دشوار را بنویسند
آرایههای ادبی و کارکرد آنها را در متنها بشناسند
املای صحیح واژگان را تشخیص دهند
با یادگیری مهارتهای نوشتن، متنهای زبانی و نثر ادبی بنویسند
و ...
فارسی و نگارش2
یازدهم
متوسطه دوم کاردانش
access_time_filled1403/09/16
visibility1/3 K
فرشاد بهشتی
نمونه سوال درس 1 تا 2 فارسی و نگارش دوازدهم هنرستان باقر زاده
از دانشآموزان انتظار میرود پس از مطالعه دقیق محتوای کتاب درسی بتوانند:
متون نظم و نثر را به فارسی روان برگردانند
معنای لغات دشوار را بنویسند
آرایههای ادبی و کارکرد آنها را در متنها بشناسند
املای صحیح واژگان را تشخیص دهند
با یادگیری مهارتهای نوشتن، متنهای زبانی و نثر ادبی بنویسند
و ...
فارسی و نگارش3
دوازدهم
متوسطه دوم کاردانش
access_time_filled1403/09/16
visibility895
فرشاد بهشتی
امتحان درس 1 تا 5 فارسی و نگارش 3 دوازدهم هنرستان باقر زاده
از دانشآموزان انتظار میرود پس از مطالعه دقیق محتوای کتاب درسی بتوانند:
متون نظم و نثر را به فارسی روان برگردانند
معنای لغات دشوار را بنویسند
آرایههای ادبی و کارکرد آنها را در متنها بشناسند
املای صحیح واژگان را تشخیص دهند
با یادگیری مهارتهای نوشتن، متنهای زبانی و نثر ادبی بنویسند
و ...
فارسی و نگارش3
دوازدهم
متوسطه دوم کاردانش
access_time_filled1403/09/16
visibility1/1 K