خانه
گاما

املای تصحیح کردنی فارسی ششم | درس 2: پنجره‌های شناخت

2
221
نشان
اشتراک
گزارش
املای تصحیح کردنی فارسی ششم | درس 2: پنجره‌های شناخت
2 صفحه

املای تصحیح کردنی فارسی ششم | درس 2: پنجره‌های شناخت

پاسخنامه کلیدی در انتهای فایل است.

دانش اموز بتواند اشتباهات املایی در متن را تشخیص داده و سپس شکل صحیح املایی آن ها را بنویسد

املای تصحیح کردنی فارسی ششم | درس 2: پنجره‌های شناخت
آزمونک
درجه متوسط
تاریخ بروزرسانی:
1405/07/18

جواب بدین و ترکیب اضافی توصیفی را مشخص کنید فارسی

جواب بدین و ترکیب اضافی توصیفی را مشخص کنید فارسی

حسنا حسنی

مقصود از آوای دلنشین و نغمه های مهربانی چیست؟؟

مقصود از آوای دلنشین و نغمه های مهربانی چیست؟؟

فاطمه صمصامی
1
1405/08/15

سلام در مورد نهاد و فعل سوال دارم میشه این کاربرگ

سلام در مورد نهاد و فعل سوال دارم میشه این کاربرگ رو کم کنید

عرشیا فلاحت

چرا زبان موجودی زنده است؟،،،،،،،،،

چرا زبان موجودی زنده است؟،،،،،،،،،

آمنه ساکتی

فکرت اموخت یعنی چی ما نمیدونیم چیه11

فکرت اموخت یعنی چی ما نمیدونیم چیه11

اردشیر ریگی
2
1405/08/11

به کاربردِ عبارتِ «دستش کج است» به معنای «دزدی می

به کاربردِ عبارتِ «دستش کج است» به معنای «دزدی می ‌کند»، چه می ‌گویند؟

محمد مسجدی

برای مادر دو صفت زیبا بگید...........

برای مادر دو صفت زیبا بگید........... مثبت و بزن

raha Asgari
1
1405/08/8

, درس چی بود درس داستان من و شما کلاس ششم فارسی 5

, درس چی بود درس داستان من و شما کلاس ششم فارسی 5 تا پرسش خبری 5 جمله پرسشی

محمود آقایی

ترکیب وصفی و اضافی چیست به من میتوانید کمک کنید

ترکیب وصفی و اضافی چیست به من میتوانید کمک کنید

امیرعلی حسنی
1
1405/08/7