آزمون نوبت دوم نگارش اول ابتدایی اردیبهشت 1404 دبستان والفجر وزیری
2
remove_red_eye
3/5 K
نشان
اشتراک
علیرضا رهروانی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
انتظار می رود که دانش آموزان : 1- نام تصاویر را بنویسند 2- برای هر نشانه یک کلمه بنویسند 3- کلمات را ترکیب کنند و کلمه بسازند 4- کلمات به هم ریخته را مرتب کنند و جمله را بنویسند 5- برای تصویر جمله بسازند 6- نام نشانه ها را بدانند و بنویسند 7- جدول بخش و صداکشی بنویسند 8- جای خالی را با انتخاب کلمات مناسب کامل کنند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | تمرین و روان خوانی پایان آموزش نشانهها (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 22: پیامبر مهربان ”ظ“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 21: لاکپشت و مرغابیها ”غـ ـغـ ـغ غ“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 20: رضا ”ضـ ض“ ــ خاطرات انقلاب ”ط“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 19: حَلَزون ”حـ ح“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 17: صدایِ موج ”صـ ص“ ــ سفرِ دلپذیر ”ذ“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 16: در بازار ” تشدید ـّ “
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | تمرین و روان خوانی پایان آموزش نشانهها (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 15: ژ ــ خوا
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 14: هـ ـهـ ـه ه ــ چـ چ
fiber_manual_record