کاربرگ جمله سازی نگارش پایه اول دبستان
1
remove_red_eye
203
نشان
اشتراک
مهناز نیاکام
auto_stories
library_add_check پاسخنامه کلیدی در انتهای فایل است.
1_تقویت مهارت ترکیب: دانشآموز بتواند با اتصال منطقی واژگان داده شده، ارتباط معنایی بین کلمات را درک کند. 2_جملهسازی خلاقانه: دانشآموز قادر باشد با استفاده از واژگان کلیدی، جملاتی با ساختار صحیح بسازد. 3_گسترش دایره واژگان: تثبیت یادگیری کلمات جدید از طریق بهکارگیری آنها در بستر جملات کاربردی. 4_پرورش تفکر منطقی: تقویت مهارت جملهسازی با محدودیتهای مشخص (بازیوارسازی)، جهت افزایش تمرکز و دقت در نوشتار.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | تمرین و روان خوانی پایان آموزش نشانهها (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 22: پیامبر مهربان ”ظ“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 21: لاکپشت و مرغابیها ”غـ ـغـ ـغ غ“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 20: رضا ”ضـ ض“ ــ خاطرات انقلاب ”ط“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 19: حَلَزون ”حـ ح“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 17: صدایِ موج ”صـ ص“ ــ سفرِ دلپذیر ”ذ“
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 16: در بازار ” تشدید ـّ “
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | تمرین و روان خوانی پایان آموزش نشانهها (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 15: ژ ــ خوا
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس اول | درس 14: هـ ـهـ ـه ه ــ چـ چ
fiber_manual_record