انتظار می رود دانش آموزان پس از مطالعه‌ی درسی؛ مفهوم وقت یا اوقات را بدانند با ویژگی های برنامه روزانه متعادل و نحوه رسم نمودار آن اشنا باشند با اصطلاح اوقات فراغت آشنا شده و بتوانند برای برنامه ریزی کنند با محل های عمومی گذران اوقات فراغت اشنا شده و اداب و مقررات هر محل را بیان کنند