دانش‌آموز: • دلایل تفاوت پوشاک در مناطق و مشاغل مختلف را بیان کند. • در انتخاب پوشاک، به ارزش‌های فرهنگی، اخلاقی و دینی توجه نشان دهد. • مراحل تولید لباس را از تهیه مواد اولیه تا عرضه در فروشگاه شناسایی کند. • نقش مصرف‌کننده را در انتخاب آگاهانه پوشاک درک کند