17 اسلاید
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس مهار فشار روانی و اضطراب
جواد محمدی صاحبدیوان
auto_stories بودجه بندی از صفحه 103 تا 110
درس «مهار فشار روانی و اضطراب» به شناخت عوامل ایجادکننده فشار روانی و تأثیر آنها بر سلامت جسم و روان میپردازد. در این درس، دانشآموزان با مفهوم فشار روانی و اضطراب، تفاوت فشارهای روانی مثبت و منفی، شدت و پیامدهای آنها آشنا میشوند. همچنین موقعیتهای تنشزا در زندگی فردی و خانوادگی را بررسی میکنند و با نشانههای جسمانی، هیجانی و رفتاری فشار روانی، مانند افزایش ضربان قلب، تند شدن تنفس، لرزش، تغییر خلقوخو، سردرد و اختلال خواب و اشتها آشنا میشوند. فعالیتهای فردی و گفتوگوهای کلاسی نیز فرصتی برای شناسایی تجربههای تنشزا و تأمل درباره شیوههای مواجهه با آنها فراهم میکند.

آموزش کتاب درسی
updateتاریخ بروزرسانی: 1405/08/13
view_sidebar
موارد مشابه
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس مهارت تصمیم گیری
35 اسلاید
remove_red_eye57
update1405/08/8
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس ویژگیهای رشد در دوران بلوغ
46 اسلاید
remove_red_eye101
update1405/08/8
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس بلوغ چیست؟
36 اسلاید
remove_red_eye97
update1405/08/8
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس آداب و مهارت سفر کردن
38 اسلاید
remove_red_eye76
update1405/08/8
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس ارزش ها و معیارها
29 اسلاید
remove_red_eye68
update1405/08/8
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس احترام و تکریم
23 اسلاید
remove_red_eye67
update1405/08/8
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس چگونه از افراد بزرگسال، پیر و ناتوان مراقبت کنیم؟
26 اسلاید
remove_red_eye59
update1405/08/8
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس مواجهه با غمها
33 اسلاید
remove_red_eye60
update1405/08/8
پاورپوینت تفکر و سبک زندگی هشتم | درس مهارت اقتصادی
41 اسلاید
remove_red_eye46
update1405/08/8
fiber_manual_record
بخش دوم: ویژه پسران
fiber_manual_record
بخش دوم - فعالیت 2: ویژگیهای رشد در دوران بلوغ
fiber_manual_record
بخش دوم - فعالیت 1: بلوغ چیست؟
fiber_manual_record
بخش اول - فعالیت 30: آداب و مهارتهای سفر کردن
fiber_manual_record
بخش اول - فعالیت 6: مهارتهای تصمیمگیری
fiber_manual_record
بخش اول - فعالیت 29: ارزشها و معیارها
fiber_manual_record
بخش اول - فعالیت 28: احترام و تکریم
fiber_manual_record
بخش اول - فعالیت 27: چگونه از افراد بزرگسال، پیر و ناتوان مراقبت کنیم؟
fiber_manual_record