خانه
گاما

مسئولیت در برابر انتخاب: پذیرفتن پیامدهای رفتار و انتخاب‌های خویش.

دسته بندی:کپسول آموزشی
بروزرسانی شده در:1405/06/22
تعداد بازدید47
مسئولیت در برابر انتخاب: پذیرفتن پیامدهای رفتار و انتخاب‌های خویش.

مسئولیت در برابر انتخاب

پذیرفتن پیامدهای رفتار و انتخاب‌های خویش؛ راهی برای رشد و آزادی
هر روز ما با انتخاب‌های کوچک و بزرگی روبه‌رو می‌شویم؛ از انتخاب لباس و دوست تا انتخاب درس خواندن یا وقت تلف کردن. مسئولیت در برابر انتخاب یعنی بدانیم هر تصمیمی که می‌گیریم، پیامدی دارد و ما باید آن پیامد را بپذیریم. این کار باعث می‌شود به دیگران دروغ نگوییم، بهانه نیاوریم و یاد بگیریم انتخاب‌های بهتری داشته باشیم. وقتی کسی مسئولیت انتخابش را می‌پذیرد، در واقع کنترل زندگی‌اش را به دست می‌گیرد و می‌تواند آیندهٔ خود را بسازد.

انتخاب چیست و چگونه انجام می‌شود؟

انتخاب یعنی برگزیدن یک راه از میان چند راه ممکن. ما همیشه در حال انتخاب هستیم، حتی وقتی فکر می‌کنیم کاری انجام نمی‌دهیم. مثلاً وقتی دوستت از تو می‌خواهد در امتحان تقلب کنی، تو بین «تقلب کردن» و «درس خواندن و تلاش خودت» انتخاب می‌کنی. انتخاب‌ها گاهی ساده‌اند و گاهی سخت. برای انتخاب بهتر، باید به پیامدهای هر راه فکر کنیم. مثلاً اگر تکالیف ریاضی را امروز انجام ندهیم، فردا باید با استرس و نمرهٔ کم روبه‌رو شویم. پس انتخاب خوب، انتخابی است که به نفع ما و دیگران باشد و ما بتوانیم نتیجه‌اش را بپذیریم.

پیامدهای پذیرش یا نپذیرفتن مسئولیت

وقتی مسئولیت انتخابمان را می‌پذیریم، اعتماد به خودمان بیشتر می‌شود و دیگران هم به ما اعتماد می‌کنند. مثلاً اگر در بازی فوتبال توپ را به اشتباه به دروازهٔ خودی بزنی و بگویی «تقصیر من بود»، هم‌تیمی‌هایت تو را بیشتر قبول دارند. اما اگر بهانه بیاوری و بگویی «زمین خراب بود» یا «داور اشتباه کرد»، کم‌کم کسی حرفت را باور نمی‌کند. پذیرش مسئولیت باعث می‌شود از اشتباه‌ها یاد بگیریم و دیگر تکرارشان نکنیم. در جدول زیر تفاوت این دو حالت را می‌بینیم:

موقعیت پذیرش مسئولیت نپذیرفتن مسئولیت
نمرهٔ کم در امتحان می‌گویم کم درس خواندم و از این به بعد بیشتر تلاش می‌کنم. می‌گویم سؤال‌ها سخت بود یا معلم خوب درس نداد.
دیر رسیدن به مدرسه می‌پذیرم که دیر بیدار شدم و ساعت زنگ را تنظیم می‌کنم. می‌گویم ترافیک بود یا مادرم بیدارم نکرد.
شکستن چیزی در خانه می‌گویم اشتباه کردم و سعی می‌کنم جبران کنم. می‌گویم گربه آن را شکست یا خودش افتاد.

پرسش‌ها و ابهام‌های رایج

پرسش: اگر مجبور باشم بین دو کار بد یکی را انتخاب کنم، باز هم مسئولم؟

پاسخ: بله، ولی مسئولیت درجه دارد. اگر واقعاً مجبور باشی، مسئولیت کمتری داری، اما باز هم باید پیامد انتخاب خود را بپذیری و اگر بتوانی، از انتخاب بد پرهیز کنی.

پرسش: آیا پذیرفتن مسئولیت یعنی خود را سرزنش کردن؟

پاسخ: نه. پذیرفتن مسئولیت یعنی قبول کردن نقش خودت در اتفاق، بدون اینکه خودت را کوچک کنی. بعد از پذیرش، باید به فکر جبران و بهبود باشی، نه اینکه مدام خودت را سرزنش کنی.

پرسش: چرا بعضی‌ها همیشه تقصیر را گردن دیگران می‌اندازند؟

پاسخ: چون می‌ترسند تنبیه شوند یا آبرویشان برود. اما این کار باعث می‌شود هیچ‌وقت یاد نگیرند و همان اشتباه را دوباره تکرار کنند. پذیرش مسئولیت شجاعت می‌خواهد.

پرسش: آیا مسئولیت در برابر انتخاب با آزادی ما تناقض دارد؟

پاسخ: نه، بلکه مکمل هم هستند. آزادی یعنی می‌توانی انتخاب کنی، و مسئولیت یعنی نتیجهٔ آن انتخاب را بپذیری. اگر مسئولیت نباشد، آزادی به بی‌نظمی تبدیل می‌شود.

مسئولیت در برابر انتخاب، مهارتی است که با تمرین به دست می‌آید. از همین امروز می‌توانی کارهای کوچک را به عهده بگیری: وسایلت را مرتب کن، تکالیفت را به موقع انجام بده و اگر اشتباهی کردی، بدون بهانه عذرخواهی کن. این کارها کم‌کم شخصیت تو را قوی‌تر می‌کند و باعث می‌شود در آینده انتخاب‌های بزرگ‌تر و بهتری داشته باشی. یادت باشد هر انتخابی که می‌کنی، تو را به سمت آینده‌ای می‌برد که خودت ساخته‌ای.

شکار انسان: استعاره‌ای از رفتار غیرانسانی با افراد بی‌دفاع و نادیده گرفتن کرامت آنان.
کپسول آموزشی

شکار انسان: استعاره‌ای از رفتار غیرانسانی با افراد بی‌دفاع و نادیده گرفتن کرامت آنان.

کودکان سنگ: نمادی از کودکان فلسطینی که با امکانات اندک در برابر اشغال و ستم ایستادگی می‌کنند.
کپسول آموزشی

کودکان سنگ: نمادی از کودکان فلسطینی که با امکانات اندک در برابر اشغال و ستم ایستادگی می‌کنند.

استواری در مسیر: ادامۀ راه و حفظ هدف با وجود فشار، مانع و تهدید.
کپسول آموزشی

استواری در مسیر: ادامۀ راه و حفظ هدف با وجود فشار، مانع و تهدید.

محمّدالدّرّه: نوجوان فلسطینی که در شعر «پرندۀ آزادی» نماد بی‌پناهی کودکان و رنج مردم فلسطین است.
کپسول آموزشی

محمّدالدّرّه: نوجوان فلسطینی که در شعر «پرندۀ آزادی» نماد بی‌پناهی کودکان و رنج مردم فلسطین است.

وظیفه‌شناسی و عمل مفید: شناخت مسئولیت و انجام دقیق و سازندهٔ آن.
کپسول آموزشی

وظیفه‌شناسی و عمل مفید: شناخت مسئولیت و انجام دقیق و سازندهٔ آن.

عمر پربار و زندگی آگاهانه: زندگی همراه با یادگیری، فعالیت ارزشمند و درس‌آموزی از گذشته؛ در برابر زندگی تلف‌شده بدون هدف.
کپسول آموزشی

عمر پربار و زندگی آگاهانه: زندگی همراه با یادگیری، فعالیت ارزشمند و درس‌آموزی از گذشته؛ در برابر زندگی تلف‌شده بدون هدف.

قوّت قلب، امیدبخشی و تصویرسازی سازنده: احساس دلگرمی و توان روانی؛ تقویت انگیزه و امید از راه توصیف‌های امیدآفرین و تخیل سازنده.
کپسول آموزشی

قوّت قلب، امیدبخشی و تصویرسازی سازنده: احساس دلگرمی و توان روانی؛ تقویت انگیزه و امید از راه توصیف‌های امیدآفرین و تخیل سازنده.

همدلی و فداکاری عاطفی: یاری عاطفی به دیگران با وجود مشکلات شخصی و مقدم دانستن آرامش دیگری.
کپسول آموزشی

همدلی و فداکاری عاطفی: یاری عاطفی به دیگران با وجود مشکلات شخصی و مقدم دانستن آرامش دیگری.

پر کشیدن مرغ روح: کنایه از درگذشتن و جدا شدن جان از بدن.
کپسول آموزشی

پر کشیدن مرغ روح: کنایه از درگذشتن و جدا شدن جان از بدن.

تا شقایق هست، زندگی باید کرد: تعبیری برای حفظ امید و ادامهٔ زندگی تا زمانی که نشانه‌ای از زیبایی و امکان رشد وجود دارد.
کپسول آموزشی

تا شقایق هست، زندگی باید کرد: تعبیری برای حفظ امید و ادامهٔ زندگی تا زمانی که نشانه‌ای از زیبایی و امکان رشد وجود دارد.

ترجمه: انتقال معنا و پیام از زبانی به زبان دیگر؛ ترجمهٔ معنایی با رعایت ساختار و جایگاه فعل در زبان مقصد، همراه با وفاداری به مفهوم اصلی.
کپسول آموزشی

ترجمه: انتقال معنا و پیام از زبانی به زبان دیگر؛ ترجمهٔ معنایی با رعایت ساختار و جایگاه فعل در زبان مقصد، همراه با وفاداری به مفهوم اصلی.

تنوین: نشانه‌ای نوشتاری در برخی واژه‌های عربی که در تلفظ با صدای «ن» ساکن شنیده می‌شود.
کپسول آموزشی

تنوین: نشانه‌ای نوشتاری در برخی واژه‌های عربی که در تلفظ با صدای «ن» ساکن شنیده می‌شود.