دانش‌آموز حروف الفبا را می‌شناسد و ترکیب می‌کتد و واژگان را می‌سازد، می‌بواند با کلمات، جمله‌های صحیح بسازد و ....

این آزمون یک ارزشیابی اولیه از سطح دانش‌آموزان پیش از شروع درس ریاضی2 ارایه می‌دهد. سوالات هر فصل در یک بخش آورده شده و تمامی مطالب مرتبط با آن بخش که در سال‌های گذشته خوانده شده در ابتدای فصل نوشته شده است. یعنی مثلا در ابتدای فصل اول که عنوان آن هندسه تحلیلی است بیان شده که برای برای این بخش مطالب فصل 4و6و7 ریاضی نهم و فصل 4و5 ریاضی دهم نیاز است. سبک سوالات به نحوی است که یک ارزیابی کامل از دانش‌آموز انجام می‌شود و کاملا مسائل و مشکلات پایه‌ای وی تشخیص داده می‌شود و بر آن اساس میتوان به دانش‌آموز توصیه‌های لازم را انجام داد.

این آزمون یک ارزشیابی اولیه از سطح دانش‌آموزان پیش از شروع درس حسابان 1 ارایه می‌دهد. سوالات هر فصل در یک بخش آورده شده و تمامی مطالب مرتبط با آن بخش که در سال‌های گذشته خوانده شده در ابتدای فصل نوشته شده است. یعنی مثلا در ابتدای فصل اول که عنوان آن جبر و معادله است بیان شده که برای برای این بخش مطالب فصل 2و4و6و7 ریاضی نهم و فصل 1و4و5 ریاضی دهم نیاز است و سپس سوالاتی از آن مباحث مطرح شده است. سبک سوالات به نحوی است که یک ارزیابی کامل از دانش‌آموز انجام می‌شود و کاملا مسائل و مشکلات پایه‌ای وی تشخیص داده می‌شود و بر آن اساس میتوان به دانش‌آموز توصیه‌های لازم را انجام داد.

در این فایل تعداد 20 سوال چهارگزینه ای طراحی شده است. سطح سوالات بالا می باشد و مناسب مدارس استعدادهای درخشان می باشد

دارای جدول ارزشیابی توصیفی دانش‌آموز توانسته است نیازهای بدن برای رشد، روش نگهداری میوه‌ها، علت تغییر سایه و نیازهای اصلی گیاهان را توضیح دهد(سؤالات جاخالی) دانش‌آموز توانسته است با دقت گزینه‌ی درست را در مورد غذاهای انرژی‌زا، تغییرات جسم هنگام گرم شدن، علت به‌وجود آمدن شب و روز و نیروی مؤثر در حرکت دوچرخه انتخاب کند. (سؤالات چهارگزینه‌ای) دانش‌آموز درستی یا نادرستی جمله‌های علمی مربوط به نیاز جانوران، حالت‌های مختلف آب، علت فصل‌ها و نقش اصطکاک را تشخیص داده است. (صحیح/غلط) دانش‌آموز توانسته است انواع حالت‌های ماده را نام ببرد و برای هر کدام مثال مناسب بیاورد و همچنین فرآیندهای تبخیر، ذوب، انجماد و میعان را در تصاویر تشخیص دهد..(سوال4 و سوال 5) دانش‌آموز جانوران داده‌شده را در گروه‌های اصلی (پستانداران، پرندگان، ماهی‌ها، دوزیستان، خزندگان و بی‌مهرگان) قرار داده است (6). دانش‌آموز توانسته است جرم و حجم دو جسم (بادکنک و سیب) را با هم مقایسه کند و نتیجه‌ی درستی ارائه دهد(سوال7). دانش‌آموز دلیل آلوده شدن آب چاه‌ها را بیان کرده و نقش نفوذ مواد آلاینده را توضیح داده است (سوال 8). به صورت کلی، دانش‌آموز درک خوبی از مفاهیم علمی علوم سوم ابتدایی داشته و توانسته است پاسخ‌ها را با استدلال و دقت بیان کند.

این آزمون آغازین برای مهر ماه و برای رشته های انسانی، ریاضی ، تجربی ، معارف اسلامی و فنی و کاردانش قابل استفاده است.

این آزمون شامل 20 سوال تستی از کل کتاب ریاضی هفتم همراه با پاسخنامه تشریحی و همراه با کلید سوالات هست. این آزمون معیار مناسبی برای ارزیابی دانش آموزان ورودی به پایه هشتم می باشد.

ارزیابی توصیفی: دانش‌آموز واحد طول را به درستی تبدیل کرده و 2 متر و طول مداد 15 سانتی‌متر را به سانتی‌متر و میلی‌متر محاسبه کرده است(سوال1) دانش‌آموز تمام محاسبات عددی، ضرب، تقسیم و عبارت‌های ترکیبی را به درستی انجام داده است. این شامل محاسبات ارزش دلار شکرستان، حاصل عبارت‌های ضرب و جمع/تفریق ، نوشتن تقسیم برای پیچ و مهره‌ها و حجم آب تولید شده توسط دستگاه تصفیه است(سوال 2 و 5 و 7 و 8 و 10). دانش‌آموز کسرها را در دایره و روی محور عددی نمایش داده، بخش‌های رنگ شده را مقایسه کرده و پنج کسر مساوی برای هر کسر مشخص نوشته است. این نشان‌دهنده درک او از مفاهیم کسر و نمایش عددی آن‌ها است(سوال 3 و 4). دانش‌آموز محیط شکل و مساحت قسمت رنگ شده را محاسبه کرده است(سوال6). دانش‌آموز آمار و نمودار دایره‌ای کتابخانه را کامل کرده و تعداد هر بخش و کسر مربوط به آن‌ها را محاسبه کرده است. این عملکرد نشان‌دهنده توانایی او در خواندن نمودار و درک مفاهیم آماری پایه است(سوال9). دانش‌آموز توانسته است مهارت‌های پایه ریاضی شامل تبدیل واحد، محاسبات عددی، ضرب و تقسیم، کسرها، نمودار و محیط و مساحت شکل‌ها را به خوبی انجام دهد و مفاهیم پایه ریاضی را درک کند.

آزمون ورودی سوم به چهارم درس فارسی به عنوان تکلیف در خانه و یا تمرین در کلاس نیز می‌توان انجام داد.

آزمون جامع چهار گزینه ای تعیین سطح ورودی پایه ششم شامل: 15 سوال چهار گزینه ای از کتاب فارسی پنجم 15 سوال چهار گزینه ای از کتاب ریاضی پنجم 15 سوال چهار گزینه ای از کتاب علوم تجربی پنجم شامل برگه پاسخنامه قابل پرینت برای برگزاری آزمون

این آزمون آغازین مناسب جلسه اول یا دوم مهر ماه و بعد از مرور قواعد هفتم، هشتم ، نهم و دهم می باشد

این آزمون آغازین در جلسه اول یا دوم برگزار می گردد و شامل قواعد عربی پایه دهم و یازدهم می باشد.

آزمون ورودی و بررسی سطح آموزشی دانش آموزان مورد استفاده مدارس و معلمان همراه با جدول سنجش توصیفی بر اساس اهداف

آزمون فوق،‌ ارزشیابی آغازین ورود به پایه نهم، در سطح کتاب درسی ریاضی هشتم طراحی شده است این آزمون شامل 20 تست چهار گزینه ای است و از کل کتاب ریاضی هشتم طراحی شده است.سطح آزمون متوسط می باشد وبرای دانش آموزان مدارس عادی مناسب است. در انتهای صفحه دوم پاسخ برگ خام وجود دارد که دانش آموز پاسخ ها را علامت میزند.و در صفحه سوم کلید آزمون قرار دارد که معلم بتواند سریع برگه ها را تصحیح کند. طوری پاسخ ها قرار گرفته شده که تصحیح برگه ها زمان زیادی از معلم نمی گیرد.

این فایل شامل 20 سوال چهارگزینه ای می باشد که از کتاب ریاضی هشتم طراحی شده است. دقت شود فقط pdf دارای پاسخنامه نوشته شده با قلم نوری می باشد.

این مجموعه شامل 20 سوال چهار گزینه ای طراحی شده از کتاب ریاضی هشتم می باشد. دقت بفرمایید فقط فایل pdf دارای پاسخنامه نوشته شده با قلم نوری می باشد.

درک جمع و تفریق عدد مخلوط شناخت اعداد مرکب درک مفهوم تناسب و درصد درک مسئله شناخت کسرها شناخت حجم آشنایی با مساحت¬ و محیط کار با اعداد اعشاری توانایی محاسبه زاویه¬ها شناخت قافیه و ردیف زیبانویسی / املاء

عدد نویسی الگویابی مفهوم کسر و جمع و تفریق آن ضرب و تقسیم درک مسئله زاویه¬ها محیط و مساحت زیبانویسی / املاء

شناخت ساعت الگویابی جمع و تفریق فرآیندی جمع و تفریق تکنیکی درک مسئله عدد نویسی کار با خط کش و اندازه¬گیری کاربرد نشانه « ای» کاربرد نشانه « و » جمله سازی زیبانویسی / املاء

با شکل صحیح کلمات آشناست و می‌تواند غلط های املایی را تشخیص داده و اصلاح کند. می‌تواند جملات کوتاه را گسترش دهد و جملات گسترش یافته را کوتاه کند. می تواند واژه ها را با هم ترکیب کند و کلمات معنادار بسازد. واژه‌های متضاد را می‌تواند در جمله با هم به کار ببرد. با قرار گرفتن واژه‌های در جمله آشناست و می‌تواند آن‌ها را مرتب کند. با اصول نگارش آشناست و می‌تواند بندنویسی کند.