سمیرا روزبهانی
بشمار و وصل کن
شمارش دقیق اشیا: کودک بتواند تعداد اشیاء در هر دسته را بدون جا انداختن یا دوبار شمردن، دقیق بشمارد (شمارش تا 8).
تناظر یکبهیک: درک رابطه بین تعداد اشیا و نماد آن (تعداد انگشتان باز).
تشخیص تعداد به صورت شهودی : توانایی تشخیص سریع تعداد انگشتان باز بدون نیاز به شمردن تکتک آنها (مثلاً تشخیص سریع دست 5 انگشتی یا 2 انگشتی).
مفهوم عدد: درک اینکه هر عدد نشاندهنده یک مقدار مشخص است.
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/25
visibility10
سمیرا روزبهانی
مهارتهای پیشنیاز پایه اول دبستان
1. آگاهی واجشناختی
تشخیص صدای اول کلمات: کودک بتواند تصاویری که با صدای «آ» شروع میشوند (مثل آب، آچار، آناناس، آدمبرفی) را شناسایی و از سایر تصاویر تفکیک کند.
تطبیق صدای اول: توانایی پیدا کردن و وصل کردن کلماتی که صدای اول یکسانی دارند (مثل مادر و منگنه که با «م» شروع میشوند).
حساسیت شنیداری: تشخیص تصاویری که با حس شنوایی (گوش) مرتبط هستند (مانند رادیو، تلفن، میکروفون) و دور آنها خط کشیدن.
2. مفاهیم فضایی و جهتیابی
تشخیص چپ و راست: توانایی درک و اجرای دستورات فضایی مانند کشیدن گل در سمت راست و درخت در سمت چپ تصویر.
رعایت جهتها: دنبال کردن فلشها برای کشیدن خطوط عمودی (از بالا به پایین) و خطوط افقی (از چپ به راست).
3. مهارتهای حرکتی ظریف
هماهنگی چشم و دست: توانایی رنگآمیزی تصاویر با رعایت مرزها (مثل رنگ کردن پروانهها، درخت و گلها طبق دستور).
کنترل مداد: کشیدن خطوط نقطهچین با دقت و بدون خارج شدن از مسیر.
ترسیم و خلق اثر: توانایی اضافه کردن خطوط به شکلهای هندسی ساده (دایره) و تبدیل آنها به یک تصویر جدید و خلاقانه.
4. توجه، دقت و ادراک دیداری
مهارت مقایسه و تطبیق: پیدا کردن تفاوتهای بین دو تصویر (پیدا کردن 7 تفاوت در تصویر گاو و انبار).
ادراک بینایی: تشخیص وسایل شخصی (مانند لیوان، دستمال کاغذی، شانه، مسواک) از وسایل عمومی و خط کشیدن دور آنها.
دقت در جزئیات: شمارش و رنگآمیزی دقیق تعداد مشخصی از اشیا (مثلاً 2 پروانه، 1 درخت، 4 گل).
5. مهارتهای زندگی و بهداشت فردی
شناخت وسایل شخصی: درک مفهوم وسایل بهداشتی و شخصی که نباید به صورت مشترک استفاده شوند.
بازی و سرگرمی
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/25
visibility11
سمیرا روزبهانی
کاربرگ سرشماری و شمارش
شمارش دقیق: توانایی شمارش تعداد هر شکل در تصویر بدون جا انداختن یا دوبار شمردن.
تناظر یکبهیک: کودک بتواند به ازای هر شکلی که میشمارد، یک خانه در جدول پایین رنگ کند.
درک نمودار ساده: درک این مفهوم که ستونهای رنگی پایین صفحه، نشاندهنده تعداد هر شکل هستند (آشنایی مقدماتی با نمودار ستونی).
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/21
visibility3