این نمونه سوال از کل فصل های کتاب و طبق بارمبندی امتحانات نهایی است. انتظار میرود دانش آموز پس از خواندن کل کتاب درسی و تسلط بر متن و شکل ها بتواند نمره خوبی بگیرد.

این آزمون از هر 3 گفتار فصل 6 و از 20 نمره می باشد. انتظار می رود دانش آموز هر 3 گفتار را برای پاسخگویی به سوالات مفهومی و مقایسه ای تسلط داشته باشد.

- شناخت عوامل و علائم بیماری‌های قلبی و عروقی و تأثیرات آن‌ها بر سلامت بدن - اهمیت رعایت نکات بهداشتی و تغذیه‌ای در پیشگیری و کنترل بیماری‌های قلبی و دیابت - نقش عوامل خارجی و داخلی در بروز بیماری‌های قلبی، مانند فشار خون، چربی خون، و عادات زندگی - روش‌ها و اقدامات لازم برای پیشگیری، تشخیص و مدیریت بیماری‌های قلبی و عروقی - بررسی تاثیر تغذیه، ورزش و سبک زندگی بر سلامت قلب و عروق

- اهداف آموزشی مربوط به اهمیت و نقش تغذیه سالم و عادات غذایی در حفظ سلامت و جلوگیری از بیماری‌ها - توانایی شناسایی و تحلیل عوامل موثر بر سلامت تغذیه‌ای و عادات غذایی - درک اهمیت تنوع، تعادل و میزان صحیح مصرف مواد غذایی در رژیم غذایی - ارزیابی اثرات تغذیه‌ای بر سلامت فردی و اجتماعی و شناخت شاخص‌های تغذیه مناسب - مهارت در تشخیص و انتخاب منابع غذایی سالم و روش‌های موثر در بهبود عادات غذایی

این کوئیز 10 نمره از گفتار یک فصل حواس و معرفی ساختار کره چشم و عمل تطابق می باشد. مناسب کوئیز های کوتاه زمان کلاسی برای سنجش می باشد.

این کوئیز 11نمره ای فقط از گفتار دو فصل یک می باشد. مناسب برای سنجش یادگیری از یک گفتار می باشد.

این کوئیز 10نمره ای فقط از گفتار 3 فصل یک می باشد و مناسب جهت سنجش همان مبحث و کوئیز های کلاسی است. از سوالات نهایی هم در آن استفاده شده‌ است.

• اهداف آموزشی در طراحی سوالات بر استفاده از مفاهیم کلیدی زیست‌شناسی مانند «غلاف میلین»، «اختلاف پتانسیل»، «کانال‌های دریچه‌دار پتاسیمی و سدیمی»، «جسم سلولی»، «برون‌ریزی یا اگزوسیتوز»، «گیرنده‌ها»، «تغییر نفوذپذیری غشا»، «تجزیه آنزیمی»، «جذب درون‌ریانی»، و «پمپ‌های یون» تأکید دارد. • سوالات به گونه‌ای طراحی شده‌اند که توانایی دانش‌آموز در شناخت و توضیح ساختارها و فرآیندهای فیزیولوژیکی مرتبط با انتقال یون‌ها، فعالیت‌های عصبی و مکانیزم‌های سلولی را ارزیابی می‌کنند.

این آزمون 20نمره ای از اهداف کلی و جزئی کتاب و بارم طرح سوال از هر فصل طبق بودجه بندی تعیین شده می باشد.

این آزمون 20 نمره ای از گفتار های 1و 2 و 3 فصل 7 می باشد. شناخت مواد مورد نیاز گیاهان شناخت سازوکارهای جذب و انتقال مواد در گیاهان آشنایی با نقش همزیستی گیاهان با جانداران دیگر در تأمین مواد مغذی مواد مغذی مورد نیاز گیاهان را فهرست کنند.شناخت مواد مورد نیاز گیاهان و نقش‌های برای مواد مغذی در گیاهان ارائه دهند. اهمیت گیاهخاک شناخت سازوکارهای جذب و انتقال مواد در گیاهان پیشنهادهایی برای بهبود خاک ارائه دهند.انواع کودها را مقایسه کنند. نمونه هایی از عملکرد گیاهان در بهبود خاک ارائه دهند. آشنایی با نقش همزیستی گیاهان با جانداران دیگر در تأمین مواد مغذی همزیستی گیاهان با جانداران دیگر و اهمیت آن را ارائه دهند. نمونه هایی از همزیستی گیاهان با جانداران دیگر را ارائه دهند. نقش میکروارگانیسمها را در تامین نیتروژن مورد نیاز گیاهان ارائه دهند. دلایلی برای شکارگری در گیاهان ارائه دهند.دلایلی برای زندگی انگلی در گیاهان ارائه دهند.ـ جابه‌جایی مواد در مسیرهای کوتاه و سازوکارهای مربوط به آنها را ارائه دهند. جابه‌جایی مواد در مسیرهای کوتاه و انتقال مواد در مسیرهای بلند را مقایسه کند

آناتومی و ساختار و وظایف دستگاه تولید مثلی زن دوره جنسی زنان فرآیندهای تخمک زایی رویدادهای چرخه ای (چرخه تخمدانی و چرخه رحمی) تنظیم هورمونی و بازخوردها... این آزمونک 10نمره ای و فقط از نکات گفتار دو ،دستگاه تولید مثلی زن می باشد.

انواع سامانه های بافتی انواع سلول‌های هر سامانه تمایز سلول‌های روپوستی به سلول‌های دیگر تفاوت دیواره در انواع سلول‌های بافت زمینه ای این آزمون 10 نمره ای فقط از نکات گفتار 2 می باشد و پاسخنامه تشریحی دارد.

بخش های تشکیل دهنده قلب،خون و رگها گردش خون ششی و عمومی خون تیره و روشن دریچه‌ ها و صداهای قلب ساختار بافتی قلب ساختار ماهیچه‌ای قلب شبکه هادی قلب انواع رگها و ویژگی های آنها دوره قلبی و نوار قلب تبادل مواد دستگاه لنفی خون،انعقاد خون تنوع گردش مواد در جانداران

شناخت عوامل خطر در حوادث خانگی شامل سقوط، مسمومیت، آتش‌سوزی، انسداد راه هوایی و مواجهه با مواد شیمیایی و برقی روش‌های پیشگیری مانند استفاده از کف‌پوش لرزه‌گیر، رعایت ایمنی در استفاده از لوازم گرمایشی و برقی، استفاده از مواد جایگزین بی‌خطر و رعایت نکات ایمنی در مواقع شکست لامپ‌های حاوی جیوه مراحل استفاده صحیح از کپسول آتش‌نشانی شامل کشیدن ضامن، تمرکز روی آتش، فشار بر اهرم و اسپری‌کردن روی شعله تشخیص نوع خاموش‌کننده مناسب برای آتش‌سوزی‌های خشک، مایعات، وسایل برقی و تفاوت آنها از نظر ایمنی آگاهی از علائم مسمومیت با مونوکسیدکربن و تأکید بر تشابه آن با سرماخوردگی، خطر خفگی و لزوم ترک محیط آلوده تبیین مفهوم خطر به عنوان شرایط مستعد آسیب‌پذیری و شناسایی عوامل محیطی مؤثر در وقوع سقوط مانند نور ضعیف و وسایل پراکنده دلایل افزایش احتمال حادثه در شرایط استرس، نقش آموزش و توانبخشی در پیشگیری سطح سوم، و آثار مسمومیت شدید مانند ایست قلبی-تنفسی

درک نقش دیواره یاخته‌ای، تیغه میانی و لایه‌های آن شامل نخستین، پسین و میانی در حفظ ساختار، استحکام و تبادل مواد یاخته‌ای تحلیل فرایندهای فیزیولوژیکی یاخته مانند پلاسمولیز، تورژسانس، تأثیر اسمز و واکنش یاخته به محیط هایپر یا هیپوتونیک شناسایی دیسه‌ها مانند سبزدیسه، رنگ‌دیسه و نشادیسه و رنگیزه‌های موجود در آن‌ها شامل کلروفیل، کارتنوئید و آنتوسیانین نقش واکوئل در تنظیم آب، ترکیب شیره واکوئلی و اثر تغییر حجم آن بر بافت‌های گیاهی شناخت ترکیبات شیمیایی گیاهی مانند آلکالوئیدها و تأثیر آن‌ها در دفاع و پیشگیری از سرطان بررسی تغییر رنگ برگ‌ها و میوه‌ها در اثر تبدیل کلروپلاست به کروموپلاست و تغییرات فصلی رنگیزه‌ها

کوئیزی با مدت زمان 10 دقیقه /جهت پرسش از کل دانش آموزان/سوالات فقط از گفتار3 فصل پنج می باشد. کوئیز کلاسی گفتار به گفتار برای دانش آموزان سبب خواندن دقیق تر وکسب نمرات بهتر مستمر،می شود،گاهی استفاده از کوئیزهای کلاسی کوتاه مفیدتر از امتحان فصل می باشد.

این آزمون 15 نمره ای مناسب برای سنجش یادگیری دانش‌آموزان و آشنایی با سوالات استاندارد و در سطح متوسط، از فصل پنجم می باشد که از هر 3 گفتار می باشد.