تحلیل و تفسیر آیات و احادیث مرتبط با اصول توحید و تأثیر آن بر جامعه توحیدی شناسایی ویژگی‌های جامعه توحیدی و دیدگاه‌های امام علی (ع) درباره تقوا و عدالت تشخیص دیدگاه‌ها در مورد سبک زندگی و ارتباط آن با توحید عملی بررسی عوامل مؤثر بر میزان اثرگذاری توحید عملی در زندگی فردی و اجتماعی کشف ارتباط میان ابعاد فردی و اجتماعی توحید و تأثیر آن بر رفتارهای افراد تعریف و توضیح اصطلاحات مرتبط با توحید عملی و تفاوت آن با شرک عملی تحلیل سبک زندگی انسان موحد و بررسی ارتباط آن با اعتقادات و اعمال شناسایی چالش‌ها و موارد شرک در جوامع امروزی و تأثیرات آن بر شخصیت و جامعه تبیین تأثیر توحید در بعد اجتماعی و نقش آن در استقرار عدالت در جامعه

در این طرح درس روزانه مباحث هستی بخشی خداوند در مرحله آفرینش و بقا و عدم شناخت ذات و چیستی خداوند در سطوح متفاوت یادگیری بررسی و طبقه بندی می گردد.

در این طرح درس روزانه درس اول سطوح یادگیری دانش آموزان از درس در زمینه اهداق برتر ، شناخت آن و پاسخ قابل قبول به آن بررسی و طبقه بندی می گردد.

در این طرح درس مباحث یک سال تحصیلی دین و زندگی 3 طبق چارت بندی و برنامه ریزی آموزشی طبقه بندی و ارائه گردیده است.

در این طرح درس سالانه مباحث تدریس کتاب دین و زندگی 1 در طول سال تحصیلی طبق برنامه ریزی آموزشی تهیه و تدوین می گردد.

در این آزمون در زمینه نیازهای برتر انسان در زندگی و نحوه پاسخ گویی به آن ها و هم چنین در مسیر هدایت الهی برنامه و روش مورد پسند العی که همان دین اسلام هست و ویژگی های آن مطرح گردیده است.

در این آزمون سوالاتی در مورد درس یک از جمله صحیح و غلط ، تعریف اصطلاحات ، کوتاه و بلند پاسخ در زمینه هدف هستی و دین و برنامه کامل زندگی طراحی شده است.

در این طرح درس به بیان رئوس مطالب کتاب درسی درس یک هدف زندگی در قالب جلسه اول و دوم ، سطوح یادگیری دانش آموزان و هم چنین فعالیت های پیش، حین و انتهای تدریس توسط معلم و دانش آموزان پرداخته می شود.

در این طرح درس بودجه بندی سالانه دروس یک تا دوازدهم دین و زندگی 2 ریاضی در هر ماه طراحی و برنامه ریزی شده است.

در این نمونه سوال که براساس چارچوب سوالات نهایی طراحی شده است به بررسی مفاهیم کلیدی درس در قالب سوالات صحیح و غلط، تستی، چهار گزینه ای، تعریف اصطلاحات، درک مطلب، کوتاه پاسخ و بلند پاسخ طراحی گردیده است.

در این آزمون از درس 1 تا 12 کتاب پیام آسمان پایه نهم سوالاتی در قالب درست و غلط، چند گزینه ای، تفکر در آیات و روایات و کوتاه و بلند پاسخ جهت ارتقای معدل و سنجش تکمیلی طرح گردید.

در این آزمون سوالات از دروس نوبت اول و دوم کتاب پیام آسمان پایه هشتم در سطوح مختلف شناختی برای سنجش یادگیری دانش آموزان از نظر دانشی ، مهارتی ، روانی -عاطفی و کاربردی طراح شده است.

در این آزمون سوالاتی از درس 1 تا 11 کتاب از من تا خدا هفتم در تیپ های مختلف من الجمله صحیح وغلط ، چند گزینه ای ، تعریف اصطلاحات ، کوتاه و بلند پاسخ جهت سنجش میزان یادگیری دانش آموزان طرح شده است.

در این نمونه سوال سوالاتی از لغت های دروس 1 تا 6 و 6 تا 11 و هم چنین ترکیب ها، جملات و قواعد قرآنی ساده برای سنجش دانش تکمیلی دانش آموزان پایه نهم طراحی شده است.

در این آزمون از کتاب قرآن هشتم از لغات درس 1 تا 12 و ترکیب های قرآنی و هم چنین جملات و الگوهای ساده قرآنی سوال برای سنجش دانش دانش آموزان طراحی شده است.

در این آزمون سوالاتی در مورد لغات ، ترکیب ها ، جملات و نمونه های الگویی ساده قرآنی مرتبط با سطوح دانشی کتاب قران هفتم طرح شده است.

در این آزمون در زمینه قدرت اختیار، نظام قضا و قدرالهی،علل عرضی و طولی و هم چنین مباحثی چون سنت های الهی ابتلاء،امداد عام الهی و ... سوال طرح و مورد پرسش واقع شده است.

در این آزمون سوالات صحیح و غلط ، چند گزینه ای،تعریف اصطلاحات،درک مطلب،کوتاه پاسخ،بلند پاسخ طبق بودجه بندی ترم اول کتاب درسی طراحی شده و مورد سنجش واقع شده است.

در سوال اول ترجمه لغات چون قدیر و ... در سوال دوم ترکیب ها و عبارات کوتاه قرآنی جهت تکمیل ترجمه و هم چنین سوال سوم نمونه های قرآنی هم چون موارد درج شده در کتاب و سوال چهارم جملات قرآنی مطرح شده و مورد سنجش قرار گرفته است.

در این آزمون تفاوت ذکر زباین از قلبی و عملی سوال پرسیده شده و هم چنین تعریف حق الناس و شناخت اثرات یاد و ذکر خدا مورد سنجش واقع می گردد.