طراحی آموزشی علوم تجربی چهارم دبستان | درس 8: آسمان در شب
4
remove_red_eye
7/0 K
نشان
اشتراک
امیرحسن غلامزاده
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
1-تحلیل روشهای آموزشی ممکن در این درس ما میتوانیم به روشهای ایفای نقش، پرسشوپاسخ، کار گروهی، گردش علمی، نمایش، سخنرانی، آزمایش کردن و . ... درس را آموزش دهیم. ایفای نقش: در این روش معلم بهصورت تسهیل گر و هدایتکننده ظاهر میشود. اهداف عینی، کلی، جزئی هدف کلی: آشنایی با زمین و همسایههای آن هدفهای جزئی: (درقلمروشناختی، روانی حرکتی و عاطفی) دانشآموز در پایان این درس، باید بتواند: 1-با حرکت زمین آشنا شود. 2-نزدیکترین همسایههای زمین را بشناسد. 3-با منظومهی شمسی آشنا شود. 4-مطالبی دربارهی سیارهی عطارد یاد بگیرد. 5-با ویژگیهای سیاره زهره آشنا شود. 6-اطلاعاتی درباره کرهی زمین فرابگیرد. 7-با سیارهی مریخ آشنا شود. 8-سیارهی مشتری را بشناسد. 9-با زیباییهای زحل آشنا شود. 10-اورانوس، نپتون و پلوتون را بشناسد.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 13: زیستگاه
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 12: گوناگونی گیاهان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 11: بیمهرهها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 10: بدن ما (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 9: بدن ما (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 8: آسمان در شب
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 7: آهن ربا در زندگی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 6: سنگ ها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 5: گرما و ماده
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 4: انرژی الکتریکی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 3: انرژی نیاز هر روز ما
fiber_manual_record