مشخصه اصلي سنجش پويا و رشد دهنده اين است كه به معلم اطلاعات مستند و معتبري مي دهد تا بر اساس آن اطلاعات بتواند مرحله بعدي تدريس خود را طراحي كند. اين نوع سنجش، براي هر دانش آموز قابليت رشد و پيشرفت قابل است و براي آموزش هر دانش آموز برنامه خاصي را طراحي مي كند. در اين رويكرد فرايند ارزشيابي با فرآيند آموزش در هم تنيده، جاري و مستمر است. از نتايج اين بخش براي مقايسه يا نمره دادن به دانش آموزان استفاده نمي شود. امروزه اين شيوه سنجش كه تفاوت هاي فردي دانش آموزان مي پذيرد و به قابليت رشد هر يك اعتقاد دارد، در نظام هاي پيشرفته آموزشي مورد توجه قرار گرفته و نقطه عطف ارزشيابي هاي معتبر شده است.