الف) اهداف یادگیری( تعریف عملکرد): انتظار می رود دانش آموز: اعدادی که بر 2 ، 5 ،3 و 9 بخش پذیر هستند تشخیص دهد. زوج و فرد بودن اعداد را هم مشخص کند. ب) شواهد یادگیری عملکرد: با توجه به راهنمای تکلیف بخش پذیری هر عدد را بر2،3،5 و 9 مشخص می کند همچنین اعداد زوج و فرد را هم تعیین می کند.(رنگ آمیزی هر عدد با توجه به راهنما)