مباحث : درس 16: پَروازِ قَطره دارای جدول ارزشیابی می باشد. موارد موجود در ارزشیابی کلماتی که در درس با آن ها آشنا شده را به خوبی به خاطر می آورد و آن ها را به درستی مرتّب می کند. واژه سازی را یاد گرفته و از پیشوند «نا» در کلمه به درستی استفاده می کند. بیاموز‌و‌بگو را یاد گرفته و کلماتی مانند: آرام آرام، تندتند و ... را در جلمه به‌کار می برد. باتوجّه به داستان ناتمام از آموخته های خود و اطلاعاتی که دارد، در نوشتن داستان خلاقانه استفاده می کند. کلمه ی مناسب جمله را پیدا می کند و جمله را کامل می کند. مفهوم درس را فهمیده و در جمله سازی از برداشت خود نسبت به موضوع درس استفاده می کند. کلمات به هم ریخته را تشخیص می دهد و مرتّب می کند و جمله ی آن را می نویسد. موضوع تصویر را می فهمد و درمورد آن جمله های زیبا ، خلاقانه و مرتبط می نویسد.