طرح درس روزانه رابطه فیثاغورس ریاضی هشتم
3
remove_red_eye
294
نشان
اشتراک
محمد قاسمی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
این طرح درس روزانه برای یک جلسه تدریس درس رابطه فیثاغورس از فصل 6 کتاب ریاضی پایه هشتم طراحی شده است. این طرح درس به روش الگوی ساخت گرایی (کشفی) طراحی شده است. دانش آموزان در این روش مربع هایی روی اضلاع مثلث قائم الزاویه رسم می کنند و مساحت مربع های روی اضلاع را به دست می آورند. سپس با پی بردن به رابطه ای بین مجموع مربعات اضلاع و مربع وتر، با رابطه فیثاغورس آشنا می شوند. همچنین از همکاری و همگروهی دانش آموزان نیز استفاده شده است. انتظار میرود دانش آموز پس از پایان آموزش این درس به موفقیت های زیر دست پیدا کند. آشنایی با مفهوم وتر در مثلث قائم الزاویه آشنایی با رابطه فیثاغورس به زبان ریاضی آشنایی با کاربرد رابطه فیثاغورس در مسائل هندسی درک کردن مفهوم جذر یک عدد در محاسبات

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل نهم ریاضی کلاس هشتم | درس 3: زاویههای محاطی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس هشتم | درس 4: بررسی حالتهای ممکن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل نهم ریاضی کلاس هشتم | درس 2: زاویههای مرکزی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل نهم ریاضی کلاس هشتم | درس 1: خط و دایره
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس هشتم | درس 3: احتمال یا اندازهگیری شانس
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس هشتم | درس 2: میانگین دادهها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس هشتم | درس 1: دستهبندی دادهها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس هشتم | درس 5: خواص ضرب و تقسیم رادیکالها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس هشتم | درس ۳: جذر تقریبی
fiber_manual_record