ارزشیابی نوبت اول ریاضی دوم دبستان ریاحی (فصل 1 تا 4)
3
remove_red_eye
281
نشان
اشتراک
زهرا الماسی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
ارزشیابی فصل 1 تا 4 ریاضی دوم در این مجموعه سوالات طراحی شده در دوسری الف و ب با سطح دشواری متوسط و سخت است و انتظار می رود دانش آموز بتواند: - مسئله را با کمک محور حل کند - تقریب عددهای دو رقمی و سه رقمی را انجام دهد - ارزش سکه ها را تشخیص و به رقم و حروف بنویسد - عددهای سه رقمی را با کشیدن چرتکه و بسته ها نشان دهدو به عدد یا حروف بنویسد - داده و خواسته ی مسئله را تشخیص و به روش فرایندی حل کند - گسترده ی اعداد سه رقمی را بنویسید - زمان های خواسته شده را به دست آورد - با کارت اعداد، عدد سه رقمی بسازد - الگوی تک مرحله ای و دو مرحله ای را پاسخ دهد.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | مرور فصل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 4: انتخاب نمودار
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 3: نمودار تصویری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | حل مسئله: راهبرد روش نمادین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 2: نمودار ستونی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس دوم | درس 1: سرشماری
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | مرور فصل
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 4: احتمال و کسر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 3: مفهوم احتمال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | حل مسئله: راهبرد حل مسئلهی سادهتر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس دوم | درس 2: نمایش کسرها
fiber_manual_record