آزمون مستمر درس 3 و 4 علوم چهارم دبستان
4
remove_red_eye
2/8 K
نشان
اشتراک
محمد نجفوند دریکوندی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
ویژگی ممتاز: دارای جدول اهداف ارزشیابی عملکردی در انتهای آزمون برای سنجش میزان تحقق مهارتهای علمی دانشآموز. شامل سؤالات مفهومی، کاربردی و مرحلهای بر اساس روش علمی (مشاهده، پیشبینی، طراحی آزمایش و نتیجهگیری). منطبق با اهداف آموزشی پایه چهارم و طراحی عملکردی: سؤالات صحیح و غلط (تبدیل انرژی، مواد رسانا و نارسانا، و منابع انرژی پاک) پرسشهای جای خالی (انواع انرژی، کلید مدار، منابع تولید برق) سؤالات چهارگزینهای (توربین بادی و آبی، مدار موازی، ابزارهای رسانا) سؤالات عملکردی شامل طراحی مدار، پیش بینی تاثیر تغییرات مدار در نور لامپ،نحوه عملکرد وکاربرد انواع مدار،تشخیص رسانا و نارسانا ،راهکارهای پیشبینی کاهش مصرف انرژی، و مقایسه توربین بادی با خودرو پیوست فایل: پاسخنامه تشریحی و کامل همراه با استدلال علمی برای هر سؤال

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 13: زیستگاه
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 12: گوناگونی گیاهان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 11: بیمهرهها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 10: بدن ما (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 9: بدن ما (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 8: آسمان در شب
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 7: آهن ربا در زندگی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 6: سنگ ها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 5: گرما و ماده
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 4: انرژی الکتریکی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی چهارم | درس 3: انرژی نیاز هر روز ما
fiber_manual_record