سوال امتحانی نوبت دوم خرداد 1404 تفکر و سواد رسانهای دبیرستان طالقانی
1
remove_red_eye
1/3 K
نشان
اشتراک
علی محمّدی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
این آزمون با هدف سنجش آگاهی مفهومی، توان تحلیل پیامهای رسانهای، تفکر انتقادی و مهارت تشخیص اطلاعات معتبر طراحی شده است. تنوع سؤالات (تشریحی، صحیح/غلط و چهارگزینهای) کمک میکند تا سطوح مختلف یادگیری دانشآموزان بهطور جامع ارزیابی شود

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی تفکر و سواد رسانهای کلاس دهم | درس 9: بازیگردانان بزرگ
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی تفکر و سواد رسانهای کلاس دهم | درس 6: فنون اقناع (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی تفکر و سواد رسانهای کلاس دهم | درس 5: از بازنمایی تا کلیشه
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی تفکر و سواد رسانهای کلاس دهم | درس 4: تصاویر بی طرف نیستند!
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی تفکر و سواد رسانهای کلاس دهم | درس 2: آن سوی متن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی تفکر و سواد رسانهای کلاس دهم | درس 22: اخلاق رسانهای
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی تفکر و سواد رسانهای کلاس دهم | درس 18: زندگی دوم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی تفکر و سواد رسانهای کلاس دهم | درس 17: بازی زندگی است
fiber_manual_record