آزمون نوبت دوم فارسی و نگارش پنجم دبستان محراب اردیبهشت 1404
2
remove_red_eye
879
نشان
اشتراک
الهه حدادی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
معنی بیت ها و جملات را به درستی می نویسد. هم خانواده و متضاد کلمات را تشخیص می دهد. علائم نگارشی را به درستی در جای خود استفاده می کند. شعر حفظی را کامل می کند. در مورد موضوع داده شده بند می نویسد کلمات ربط را با توجه به معنی در جای مناسب قرار می دهد معنی و مفهوم ضرب المثل ها را می داند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 5: چنار و کدوبُن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | نیایش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 17: کار و تلاش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 16: وقتی بوعلی، کودک بود
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 15: کاجستان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 14: شجاعت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 13: روزی که باران میبارید
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 12: درس آزاد
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 11: نقشِ خردمندان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 10: نامِ نیکو
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس پنجم | درس 9: نام آوران دیروز، امروز، فردا
fiber_manual_record