آزمون درس 9 و 10 فارسی 11 (ذوق لطیف و بانگ جرس)
+ واژهشناسی و املاء معنی واژگان: بیشائبه = بدون عیب و شک، لفاف = پارچه یا کاغذی که چیزی در آن پیچیده میشود اصلاح غلطهای املایی: لطفن → لطفاً، بالبداحه → بالبداهه، معزی → معزی، تبع → طبع + دستور زبان و تحلیل جملات تشخیص رابطه معنایی کلمات: خیک و انبان = ترادف، نیل و فرات = تناسب، رشحه و چکه = ترادف، بار عام و بار خاص = تضاد تشخیص حذف در جمله: حذف به قرینه معنوی (همپای جلودار است) + بلاغت و آرایههای ادبی کنایه: پا در رکاب داشتن = آماده مبارزه شدن، علم بر دوش گرفتن = رهبری جناس: رفت – رُفت (جناس ناقص حرکتی)، کشت – پشت (جناس ناقص اختلافی) متناقضنما: آرامشی طوفانی، حاضر غایب + تحلیل مفاهیم تاریخی و نمادین مفهوم نمادین واژگان: - شب = ظلم و ستم - رود = جریانهای انقلابی - دریا = وحدت و یکپارچگی - وادی ایمن = فلسطین + درک مطلب و تحلیل مفاهیم شعری و نثری تحلیل استعارهها: - فرعونیان = استعاره از اسرائیلیان - نیل = استعاره از مشکلات و موانع - خانه = استعاره از فلسطین تحلیل شعر: “جانان من برخیز و بشنو بانگ چاووش“ → دعوت به مبارزه و پیروی از رهبر تحلیل نثر: “نمیدانست در کجا ریشه بدواند“ → سرگردانی و نداشتن اقامتگاه ثابت
