آزمون ماهانه فارسی چهارم از فصل 2 | دبستان شهید انصاری
1. درک مفاهیم: تشخیص «درست» یا «غلط» جملات، مانند «علم و دانش سرمایهای است که هرگز از بین نمیرود». 2. شعر و معانی واژهها: تفسیر کلمات در شعر مانند «زهرهاش بدردید» و «قضا» در «طوطی». 3. کلمات هممعنی و مترادف: ارتباط کلمات مانند «خار» و «تیغ»، «سوغاتی» و «ارمغان». 4. متضادها: نوشتن متضاد کلمات مانند «کور» و «بینا»، «تفاوت» و «شباهت». 5. همخانوادهها: نوشتن همخانوادهها مانند «فهم» و «تفهیم»، «مشتاق» و «اشتیاق». 6. علائم نگارشی: استفاده صحیح از علامتها، مانند در جمله «حاکم گفت: «پسر جان...». 7. تعریف کلمات: تعریف کلماتی همچون «کارنامه» و «روزنامه». 8. ساخت کلمات جدید: ساخت کلمات جدید از ترکیب واژهها مانند «گران بها» و «شادکام». 9. ادامه بیتها: تکمیل ابیات مانند «بر درختی نشست در راهی...». 10. نوع متن: شناسایی نوع متن، «علمی» یا «ادبی». 11. غلطهای املایی: تصحیح املای غلط کلمات مانند «علاغ» به «الاغ». 12. معانی ضربالمثلها: توضیح مفهوم ضربالمثلها مثل «هیچ ارزانی بی علت نیست». 13. ساخت جمله سوالی: ساخت جمله سوالی با کلمات مشخص مانند «طوطی»، «بازرگان»، «سوغاتی». 14. استنباط مفهومی: تحلیل مفهوم جمله «به دست آورید آنچه را ماندنی است». 15. علت عذرخواهی: توضیح دلیل عذرخواهی صاحب الاغ. 16. مفهوم درخواست طوطی: توضیح خواسته طوطی از بازرگان برای اطلاع دادن به دوستانش.
