ارزشیابی مستمر فصل 1 فارسی و نگارش ششم دبستان شهید شعبانی
3
remove_red_eye
393
نشان
اشتراک
زهرا شریفی فرد
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
پیامبر اکرم (ص) به نیکوکاری در نهان و آشکار اشاره دارد، ارتباط میان آثار ادبی بلعمی و سعدی بر پایه «معرفت و شناخت خداوند» است، اهمیت دانایی و درک نعمتهای الهی در «دو دوست» و «هدهد» بررسی میشود، ویژگیهای شخصیتها از جمله «غرور» و «اعتماد به نفس» به تحلیل داستانها کمک میکند. توصیههای حکیمانه در داستانها نشاندهنده لزوم «بخشش و گذشت» و پرهیز از «غرور» است. همچنین، در نگارش باید از «تکرار واژهها» اجتناب کرد تا جذابیت متن حفظ شود. این مفاهیم در راستای ارتقای دانش و بینش دینی و ادبی دانشآموزان مورد تأکید قرار گرفته است.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 12: زنگ میناب
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 17: زیارت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 16: حماسه آفرینان جاودان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 15: راز موفقیت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 14: عید مسلمانان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 13: سفرهای با برکت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 11: آداب زندگی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 10: جهان دیگر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 9: دوران غیبت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 8: دست در دست دوست
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی هدیههای آسمانی کلاس ششم | درس 7: سیمای خوبان
fiber_manual_record