طرح درس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم ریاضی نهم | معرفی مجموعه
3
remove_red_eye
1/0 K
نشان
اشتراک
فاطمه خلیرانی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
انتظارات در پایان آموزش: دانش آموز بتواند درک دقیق و شفافی از واژه مجموعه در ریاضیات داشته باشد. دو ویژگی مهم اعضای یک مجموعه یعنی تکراری نبودن و مشخص بودن را درک کند. مجموعه های مختلف را در نمودار ون نمایش دهد. مفهوم عضویت را درک کند. مفهوم مجموعه تهی را درک کرده و بتواند برای مجموعه تهی مصداق پیدا کند. بتواند بیان توصیفی برای یک مجموعه را به مجموعه ای با اعضای کاملا مشخص تبدیل کند و برعکس برای مجموعه ها بیان توصیفی شفافی بیاورد.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس نهم | درس 3: سطح و حجم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس نهم | درس 2: حجم هرم و مخروط
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هشتم ریاضی کلاس نهم | درس 1: حجم و مساحت کره
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس نهم | درس 3: تقسیم چند جملهایها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل هفتم ریاضی کلاس نهم | درس 2: محاسبات عبارتهای گویا
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل ششم ریاضی کلاس نهم | درس 3: دستگاه معادلهی خطی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل ششم ریاضی کلاس نهم | درس 2: شیب خط و عرض از مبدأ
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل ششم ریاضی کلاس نهم | درس 1: معادله خط
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فصل پنجم ریاضی کلاس نهم | درس 3: نابرابری و نامعادلهها
fiber_manual_record