معیار ها: 1. دانش آموز لغات درس ها ( مترادف، متضاد، هم خانواده) را می¬شناسد و مفهوم عبارت ها را می¬داند. 2. دانش آموز می¬تواند به سوالات درک مطلب به خوبی پاسخ دهد. 3. دانش آموز با مفهوم کلمات با پسوند «ناپذیر» و کلمات ساخته شده با استفاده از تکرار افزایشی آشنایی دارد و می¬تواند با آنها جمله بسازد. 4. دانش آموز می¬تواند نمودار جملات مختلف را رسم کند و می¬تواند صفت را در جمله تشخیص دهد. 5. دانش آموز می¬تواند علائم نگارشی را به درستی در جمله جاگذاری کند و می¬تواند دو جمله را با استفاده از کلمات ربط به هم پیوند دهد.. 6. دانش آموز می¬تواند کلمات نادرست املایی را اصلاح کند. 7. دانش آموز در نوشتن یک بند درباره ی یک موضوع خاص تواناست.