هدف کلی: دانش‌آموزان با تصمیمات متفاوت دو نفر در یک موقعیت آشنا شوند. اهداف جزئی و رفتاری: 1. دانش‌آموزان با تفاوتها و شباهتهای دو نفر در یک موقعیت آشنا شوند. 2. دانش‌آموزان با استفاده از اطلاعات خود مجهول را به معلوم تبدیل کننند. 3. دانش‌آموزان از ارزشهای دینی خود جانبداری کنند. 4. دانش‌آموزان برای دستیابی به سوالات خود برنامه ریزی کنند. 5. دانش‌آموزان پیامدهای بروز رفتار خردمندانه را پیش بینی کنند. 6. دانش‌آموزان از یافته های خود ارزشیابی کنند. 7. دانش‌آموزان برای توضیحات خود از زبان صحیح و دقیق استفاده کنند. ...