طرح جابربن‌حیّان یک طرح اجرایی تحقیقاتی است که در دوره‌ی ابتدایی و به صورت سالانه برگزار می‌شود. یکی از اهداف اصلی این طرح، راهنمایی دانش‌آموزان برای انجام یک طرح تحقیقاتی اصولی است. الزامات پروژه: دفتر کارنما (یادداشت‌برداری مراحل انجام کار، مشکلات و شکست‌های حین انجام پروژه، اطلاعات کسب‌شده از منابع مختلف، ایده‌ها و برنامه‌ها)، تابلوی نمایش (کارتن‌پلاست به ابعاد 90*120 که دارای سه قسمت؛ وسط 60 و چپ و راست 30 سانتی‌متر است. می‌توان از روزنامه دیواری نیز استفاده کرد؛ اما با همان چیدمان)، مواد و لوازم نمایشی، گزارش کار (پروژه‌های آزمایش و طراحی ساخت)، وسیله‎‌ی اختراع‌شده و مواد مصرفی مخاطبین و نقش‌ها: دانش‌آموز (نقش اصلی و محور فعّالیّت|‌های پیرامون طرح) – معلّم (تقش راهنما و تسهیلگر) – اولیاء (نقش حمایت‌کننده) اجرای این طرح در سطح مدرسه است و برگزاری جشنواره در سطوح منطقه‌ای، استانی و کشوری موضوعیّت ندارد. تلفیق انجام پروژه‌های علمی با دروس علوم و ریاضی محورهای فعالیت شامل پژوهش‌های علمی و فرصت‌های متنوع یادگیری می‌شود. پژوهش‌های علمی می‌تواند در گروه‌های 3-2 نفره نیز انجام شود. هیچگونه محدودیّتی در پایه‌ها وجود ندارد و دانش‌آموزان می‌توانند در طرح دلخواه شرکت کنند. با این حال برای دوره‌ی دوّم دبستان نمایش علمی (نحقیق، مدل و نمایش علمی)، آزمایش و طراحی و ساخت پیشنهاد می‌شود. استفاده از عناوین جذّاب پیشنهاد می‌شود (قاتلان نباتی، گوشت سخنگو، شکموی پرکار، چربی بینا، کیمیاگران سپید، جادوگر سیاه و ...)