خانه
گاما

گنجینه هویت اجتماعی دوازدهم

16/2 K
نشان
اشتراک
درس 1: کنش‌های ما

پیامدهای ....... کنش نیستند، که لازم باشد کنشگری آن‌ها را انجام دهد و این پیامدها .......... هستند. 

  • غیرارادی - احتمالی

  • غیرارادی - قطعی

  • ارادی - احتمالی

  • ارادی - قطعی

پاسخ مناسب به كنش افراد در صورتی امكان‌پذير است كه ............... كنش او را دريابيم.

  • هدف

  • معنای

  • نحوه

  • شکل

پيروزی در تيم فوتبال و دست دادن به هنگام ديدار دوستان، به‌ترتيب ............ و .......... است.

  • هنجار - ارزش

  • ارزش - ارزش

  • ارزش - هنجار

  • هنجار - هنجار

درس 2: پدیده‌های اجتماعی

ارزش‌ها و هنجارهای اجتماعی از طریق ........... تحقق و تداوم می‌یابند.

  • کنش‌های اجتماعی

  • جامعه‌پذیری

  • ارزش‌ها

  • کنترل اجتماعی

در نخستين برخورد در يک شهر ابتدا ........ را مشاهده می‌كنيد و آن‌چه به تدريج می‌آموزيد ................ است.

  • فرهنگ - علم

  • فرهنگ - جامعه

  • جامعه - علم

  • جامعه - فرهنگ

درس 4: ارزیابی فرهنگ‌ها

یک راه ارزیابی فرهنگ‌ها، بررسی ............. است.

  • هنجارها

  • نحوه برخوردها

  • آرمان‌ها و ارزش‌ها

  • فرهنگ حق

خرده فرهنگ صنف طلافروشان و احتكارگران، به ترتيب خرده فرهنگ ................. است.

  • موافق و ضدفرهنگ

  • موافق و موافق

  • ضدفرهنگ و ضدفرهنگ

  • ضدفرهنگ و موافق 

برنامه‌ريزان فرهنگی در هر جامعه تلاش می‌كنند كه از طريق تعليم و تربيت زمينه‌ی .................. هرچه بيش‌تر فرهنگ ................ و ورود آن به قلمرو فرهنگ .................را فراهم كنند.

  • تحقق - آرمانی - واقعی

  • رشد - واقعی - آرمانی 

  • شكل‌گيری - واقعی - آرمانی

  • تحقق - واقعی - آرمانی

بخش‌هايی از فرهنگ كه از نظر .............. صحيح و مطابق با ............. باشد، فرهنگ حق است.

  • علمی - اسلامی

  • اسلامی - فطرت

  • علمی - فطرت

  • مردم - فطرت 

درس 4: ارزیابی فرهنگ‌ها

حقايق ................ ولی از نظر وارد شدن به فرهنگ آرمانی و واقعی ............. .

  • ثابت‌اند - هم ثابت‌اند

  • متغيرند - هم متغيرند

  • متغيرند - ثابت‌اند

  • ثابت‌اند - متغيرند

پرسش از چرایی انجام یک کار از کنشگر، به کدام ویژگی کنش مربوط است؟

  • معنی‌دار بودن

  • هدف‌دار بودن

  • ارادی بودن

  • آگاهانه بودن

با توجه به متن زیر، گزینه صحیح را انتخاب کنید:

احمد با هدف کسب مقام در مدرسه عضو تیم فوتبال مدرسه شده و تیم آنها در سطح شهرستان مقام دوم را کسب می‌کند. از طرف مدرسه و دانش‌آموزان مورد تشویق قرار می‌گیرد ولی به دلیل شرکت مستمر در تمرینات و مسابقات، از امتحان درس جامعه شناسی نمره مطلوبی کسب نمی‌کند.

  • الف) کسب مقام دوم – پیامد ارادی وابسته به اراده کنشگر

    ب) تشویق توسط مدرسه و دانش‌آموزان – پیامد ارادی وابسته به اراده دیگری

    ج) کسب نمره نامطلوب – پیامد غیر ارادی کنش

  • الف) کسب مقام دوم – پیامد ارادی وابسته به اراده دیگری

    ب) تشویق توسط مدرسه و دانش‌آموزان – پیامد ارادی وابسته به اراده کنشگر

    ج) کسب نمره نامطلوب – پیامد غیر ارادی کنش

  • الف) کسب مقام دوم – پیامد ارادی وابسته به اراده کنشگر

    ب) تشویق توسط مدرسه و دانش‌آموزان – پیامد ارادی وابسته به اراده کنشگر

    ج) کسب نمره نامطلوب – پیامد غیر ارادی کنش

  • الف) کسب مقام دوم – پیامد ارادی وابسته به اراده کنشگر

    ب) تشویق توسط مدرسه و دانش‌آموزان – پیامد ارادی وابسته به اراده دیگری

    ج) کسب نمره نامطلوب – پیامد ارادی وابسته به اراده دیگری

کدامیک از موارد زیر «کنش اجتماعی» محسوب نمی‌شود؟

  • رعایت قوانین رانندگی در شب بدون حضور دیگران

  • تفکر در باره وجود خداوند

  • راه رفتن در خیابان

  • رعایت قوانین رانندگی در حضور دیگران

پدیده‌هایی چون امنیت و احوال‌پرسی از دیگران به‌ترتیب ........ و ........ محسوب می‌شود.

  • ارزش - ارزش

  • هنجار - هنجار

  • هنجار - ارزش

  • ارزش - هنجار

کدام گزینه زیر غلط است؟

  • اگر کنش اجتماعی نباشد، هیچ هنجاری شکل نمی‌گیرد.

  • ارزش‌های اجتماعی آن دسته از پدیده‌های مطلوب و خواستنی هستند که مورد توجه و پذیرش‌اند و افراد یک جامعه، به آنها گرایش و تمایل دارند.

  • کنش‌هایی که بدون حضور و به دور از چشم دیگران انجام می‌گیرند، کنش اجتماعی محسوب نمی‌شوند.

  • پدیده‌های اجتماعی با کنش‌های اجتماعی ما به وجود می‌آیند ولی خود بر کنش‌های اجتماعی ما تأثیر می‌گذارند.

درس 3: جامعه و فرهنگ (جهان اجتماعی)

کدام گزینه در ارتباط با تصویر مقابل صحیح‌تر است؟

  • خرده فرهنگ

  • فرهنگ عمومی

  • ضد فرهنگ

  • فرهنگ قومی

جامعه و فرهنگ ........ پدید می‌آیند. این پدیده ها پس از آنکه با کنش‌های انسان‌ها تحقق پیدا کردند، پیامدهایی را به دنبال می‌آورند که ........

  • بدون اراده و آگاهی انسان - وابسته به اراده تک‌تک افراد نیستند.

  • با آگاهی و اراده‌ی انسان‌ها - وابسته به اراده‌ی تک‌تک افراد نیستند.

  • بدون اراده و آگاهی انسان - وابسته به اراده تک‌تک افراد می‌باشند. 

  • با آگاهی و اراده‌ی انسان‌ها - وابسته به اراده‌ی تک‌تک افراد می‌باشند.

درس 4: ارزیابی فرهنگ‌ها

قناعت و پرهیز از اسراف از عناصر .............. است که .................... جامعه ما قرار دارد.

  • فرهنگ آرمانی - درون فرهنگ واقعی

  • فرهنگ واقعی – خارج از فرهنگ آرمانی

  • فرهنگ حق – درون فرهنگ واقعی

  • فرهنگ آرمانی – خارج از فرهنگ واقعی

درس 4: ارزیابی فرهنگ‌ها

ملاک‌های تشخیص عقاید و ارزش‌های حق از باطل در جهان اجتماعی کدامند؟

  • فطرت و علم

  •  علم و دانش

  • فطرت و عقل

  • عقل و وحی

کدام گزینه نادرست است؟

  • حقایق ثابت‌اند ولی از نظر وارد شدن به فرهنگ آرمانی و واقعی جوامع، تغییر پذیرند.

  • حق یا باطل بودن عقاید و ارزش‌ها را نمی‌توان با علوم تجربی شناخت.

  • حق یا باطل بودن هر بخش از فرهنگ، با علم متناسب با همان بخش شناخته می‌شود.

  • حق یا باطل بودن عقاید، ارزش‌ها، هنجارها و کنش‌ها، براساس آگاهی یا جهل، و توجه یا بی‌توجهی مردم جوامع مختلف نسبت به آنها تعیین می‌شود.

درس 5: هویت

«مرغ باغ ملكوتم نيم از عالم خاک  /  چند روزی قفسی ساخته‌اند از بدنم» اشاره به چه بعدی دارد؟

  • جسمانی

  • عرفانی

  • دنیوی

  • الهی

درس 5: هویت

هويت اجتماعی فرد، درون يک . . . . . . . و بر اساس آنچه برای آن . . . . . . . اهميت دارد، شكل می‌گيرد.

  • جامعه - جامعه

  • جامعه - خانواده

  • خانواده - خانواده

  • خانواده - جامعه

درس 6: باز تولید هویت اجتماعی

جامعه‌ای كه روش مناسبی برای . . . . نداشته باشد، بيش‌تر در معرض آسيب قرار می‌گيرد و . . . . با مشكل مواجه می‌شود.

  • جامعه‌پذيری، كنترل اجتماعی‌اش

  • جامعه‌پذيری، باز تولیدش

  • کنترل اجتماعی، باز تولیدش

  • کنترل اجتماعی، جامعه پذیری‌اش

درس 6: باز تولید هویت اجتماعی

فرصت‌های پيش روی افراد برای تحرک اجتماعی و كسب هويت‌های جديد در جوامع مختلف . . . . . .

  • یکسان است.

  • یکسان نیست.

  • بر اساس هویت خانوادگی است.

  • بر اساس هویت دینی است.

درس 7: تحولات هویتی جامعه

هویت .......... جامعه، فرصت شکل‌گیری هویت‌های .......... متناسب با خود را پدید می‌آورد و در برابر انواع هویت‌های ......... مخالف با عقاید و ارزش‌هایش مقاومت می‌کند.

  • اجتماعی، فرهنگی، اجتماعی

  • فرهنگی، اجتماعی، فرهنگی

  • اجتماعی، فرهنگی، فرهنگی

  • فرهنگی، اجتماعی، اجتماعی

درس 7: تحولات هویتی جامعه

. . . . . . جوامع . . . . . . . مهم‌ترين مانع تعامل آن‌ها با جهان . . . . . . . است.

  • غرب‌زدگی، غیر غربی، غرب

  • تحول فرهنگی، شرقی، اسلامی

  • غرب‌زدگی، اسلامی، اسلام

  • غرب‌زدگی، غیر غربی، اسلام

درس 7: تحولات هویتی جامعه

در نخستین رویارویی‌ها،  ......... جوامع غربی، جوامع اسلامی را به  .........  دچار ساخت.

  • شرایط اجتماعی و نظامی، غرب‌زدگی

  • قدرت سیاسی و نظامی، تحول اجتماعی

  • قدرت سیاسی و نظامی، خودباختگی فرهنگی

  • شرایط اجتماعی و نظامی، تحول اجتماعی

درس 8: بعد فرهنگی هویت ایران

کتاب‌های غرب‌زدگی و بازگشت به خویشتن از دهه ......... شمسی به بعد در  ......... رویکرد تقلیدی به فرهنگ غرب و  .........  که از این طریق ساخته شده بود، نوشته شد. 

  • سی، نقد، هویت‌های کاذب

  • سی، تایید، هویت‌های کاذب

  • چهل، نقد، هویت‌های کاذب

  • چهل، تایید، هویت‌های کاذب

درس 9: بعد سیاسی هویت ایران

حكومت پاپ، حكومت نخبگانی كه از امتيازات طبقاتی برخوردارند و حكومت اقليت سرمايه‌داران و حفظ منافع در برابر اكثريت را به‌ترتيب چه می‌نامند؟ 

  • اليگاريشی، اريستو كراسی، دموكراسی

  • مونارشی، آريستو كراسی، اليگارشی 

  • الیگارشی، اریستو کراسی، مونارشی

  • مونارشی، دموکراسی، اريستو كراسی

درس 9: بعد سیاسی هویت ایران

كدام گزينه مرتبط با پارادوكس دموكراسی در غرب است؟

  • نارضايتی مردم از نظام‌های سياسی ليبرال دموكراسی

  • نارضايتی دانشمندان از نظام‌های سياسی 

  • اعتراض مردم به عدالت و حقيقت كامل

  • اعتراض مردم به نظام‌های سياسی

درس 2: پدیده‌های اجتماعی

کنش همان کارهایی است که بدون .......... انجام نمیشود.

  • آگاهی

  • معناو هدف

  • اراده 

  • عمل و هدف

درس 2: پدیده‌های اجتماعی

کنش ..... نیست.

  • آگاهانه

  • غریزی

  • ارادی

  • همگانی

پیش نمایش 50 سوال از این گنجینه

گنجینه هویت اجتماعی دوازدهم

امکانات گنجینه سوال:
819 سوال
ساخت و برگزاری آسان آزمون آنلاین
انتخاب مطمئن برای آزمون‌های مدرسه‌ای
مشاهده کارنامه کامل دانش‌آموزان
دریافت فایل خروجی آزمون‌ها
بروزرسانی مداوم بانک سوالات
گنجینه هویت اجتماعی دوازدهم
تاریخ بروز‌رسانی: 1405/06/17
طبقه بندی شده
سوالهای مرتب و هدفمند
جامع
پوشش کامل مفاهیم درس
سطح بندی شده
سوالها از آسان تا چالشی
تحلیلی
با نمودار پراکندگی پاسخ‌ها