خانه
گاما

گنجینه علوم تجربی پنجم

103/0 K
نشان
اشتراک
درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

ضخامت لایه‌ی سلول‌های مرده‌ی پوست در کجای بدن بیشتر است؟

  • روی دست

  • کف پا

  • روی زبان

  • روی شکم

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

کدام قسمت از زبان مزه‌ی شیرین را حس می‌‌کند؟

  • فقط جلو

  • فقط اطراف 

  • فقط عقب

  • همه جای زبان

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

کدام یک از وظایف پوست نیست؟

  • حس دما 

  • حس فشار  

  • محافظت در برابر گرما و سرما  

  • جلوگیری از خروج میکروب‌ها از بدن

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

کدام یک از وظایف زبان انسان نیست؟

  • کمک به مکالمه

  • حس مزه‌ها

  • جابه‌جا کردن غذا در دهان

  • خنک کردن بدن

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

در آزمایشگاه علوم مدرسه ظرف دربسته‌ا‌ی حاوی یک مایع وجود دارد. استفاده از کدام حس برای شناسایی آن خطر کمتری دارد؟

  • بویایی

  • چشایی

  • لامسه

  • بینایی

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

در مورد حس چشایی و اعضای آن کدام درست است؟

  • سلول‌های چشایی در همه جای زبان وجود ندارد.

  • زبان فقط وقتی که ماده ای در بزاق حل شود قادر به تشخیص مزه است.

  • وسط زبان هیچ مزه‌ای را تشخیص نمی‌دهد.

  • همه گزینه‌ها نادرست هستند.

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

چرا به هنگام سرما خوردگی بو را حس نمی‌کنیم؟

  •  به دلیل ترشح مایع زیاد درون حفره‌ی بینی و نرسیدن مولکول‌های بودار به گیرنده‌ای حس بویایی

  • بوی زیاد ترشحات درون بینی مانع از رسیدن بوی مواد به گیرنده‌های حس بویایی می‌شود.

  • سلول‌های گیرنده‌ی حس بویایی ضعیف می‌شوند.

  • قسمتی از مغز که پیام‌های حس بویایی به آن می‌رسد دچار اختلال می‌شود.

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

کدام گیرنده‌های حسی به صورت فیزیکی عمل نمی‌کند؟

  • سلول گیرنده‌ی صدا

  • سلول گیرنده‌ی درد

  • سلول‌های گیرنده بو

  • سلول گیرنده‌ی نور

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

چرا به هنگام سرماخوردگی غذاها برایمان بی‌مزه می‌شوند؟

  • چون حس بویایی ضعیف می‌شود.

  • چون عصب‌های انتقال پیام سلولهای چشایی آسیب می‌بینند.

  • چون حس چشایی ضعیف می‌شود.

  • چون شخص بی‌اشتها غذا می‌خورد.

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

چرا مصرف سیگار به حس بویایی و چشایی آسیب می‌زند؟

  • چون سلول‌های گیرندۀ سرما و گرما دچار آسیب می‌شوند

  • چون سلول‌های گیرندۀ لمسی دچار آسیب می‌شوند

  • چون سلول‌های گیرندۀ بو و مزه دچار آسیب می‌شوند

  • چون سلول‌های گیرندۀ زبری و سختی دچار آسیب می‌شوند

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

سلول‌های حسی کدام مورد به سطح پوست نزدیک‌تر هستند؟

  • سرما و گرما

  • تماس

  • فشار

  • هر سه گزینه در یک سطح هستند.

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

با توجه به شکل زیر‏ گیرنده‌های چشایی در کدام قسمت زبان کمتر هستند؟

  • اطراف

  • نوک

  • انتها

  • میان

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

افراد نابینا برای خواندن از کدام حس خود استفاده می‌کنند؟

  • لامسه

  • بویایی

  • شنوایی

  • چشایی

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

کدام یک نقش دفاعی از بدن دارد؟

  • مایع درون گوش

  • اشک

  • پوست

  • همه موارد

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

کدام یک از وظایف پوست است؟

  • محافظت از بدن در برابر میکروب

  • محافظت از بدن در برابر سرما و گرما

  • محافظت از بدن

  • همه‌ی موارد

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

کدام قسمت زبان حس کم‌تری دارد؟

  • نوک

  • انتها

  • میان

  • اطراف

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

نقش پرزهای روی زبان چیست؟

  • افزایش سطح زبان برای حس بهتر مزه ها

  • خنک کردن زبان

  • نگه داشتن سلول های حس چشایی

  • کمک به هضم غذا

درس 7: چه خبر 2 (چشایی، بویایی و لامسه)؟

سلول‌های گیرنده‌ی بو در کجای بدن هستند؟

  • بالای دهان

  • بالای حفره‌ی بینی

  • درون بینی

  • انتهای بینی

درس 1: زنگ علوم (کاوشگری با تغییر عامل‌ها)

اگر پژوهشگر بخواهد ارتباط بین میزان گاز اکسیژن و رشد گیاه را بررسی کند، کدام یک از موارد زیر را باید تغییر دهد؟

  • دمای محیط

  • نوع خاک

  • غلظت گاز اکسیژن

  • میزان خاک

درس 2: ماده تغییر می‌کند (تغییرهای فیزیکی و شیمیایی)

کدام گزینه نشانه‌ی یک تغییر فیزیکی است؟

  • کپک زدن نان

  • ریختن دیوار

  • خشک شدن سیمان

  • پختن نان

درس 2: ماده تغییر می‌کند (تغییرهای فیزیکی و شیمیایی)

کدام یک با تغییر شیمیایی به دست می‌آید؟

  • حل شدن قند در آب

  • کندن نوشته‌ای روی سنگ

  • ترمیم زخم دست

  • جوش زدن ۲ تکه‌ای آهن به هم

درس 2: ماده تغییر می‌کند (تغییرهای فیزیکی و شیمیایی)

تعدادی مجسمه‌ی آهنی در چند شهر ایران نصب شد، به نظر شما در کدام شهر ماندگاری مجسمه‌ها بیش‌تر است و دوام بیشتری خواهد داشت؟

  • رشت

  • ساری

  • کیش

  • یزد

درس 2: ماده تغییر می‌کند (تغییرهای فیزیکی و شیمیایی)

برای جلوگیری از تغییر شیمیایی مضر در میوه‌های باقی‌مانده کدام روش مناسب نیست؟

  • در فریزر منجمد کرد.

  • جلوی آفتاب چید تا خشک شوند.

  • درون ظرفی دربسته در کابینت گذاشت.

  • به صورت کمپوت پخت.

درس 3: رنگین کمان (منشور، عدسی و تجزیه نور)

مطابق شکل زیر از پشت یک عدسی به یک لامپ نگاه می‌کنیم. تصویر نسبت به جسم چه ویژگی‌هایی دارد؟

  • بزرگ تر و وارونه

  • بزرگ تر و مستقیم

  • کوچک تر و وارونه

  • کوچک تر و مستقیم

درس 3: رنگین کمان (منشور، عدسی و تجزیه نور)

سر سفره‌ی نوروز حتماً ماهی‌های قرمز درون تنگ را دیده‌اید. آن چه که شما می‌بینید چگونه تصویری از ماهی‌هاست؟

  • کوچک‌تر

  • بزرگ‌تر

  • هم اندازه

  • وارونه

درس 3: رنگین کمان (منشور، عدسی و تجزیه نور)

با چه وسیله‌ای نمی‌توانیم نقطه کانونی داغ ایجاد کنیم؟

  • ذره بین ساعت سازان

  • میکروسکوپ

  • منشور

  • تلسکوپ

درس 3: رنگین کمان (منشور، عدسی و تجزیه نور)

اگر با ذره‌بین به مورچه‌ای کوچک که در نزدیکی ذره‌بین قرار دارد، نگاه کنید، مورچه را به چه شکلی می‌بینید؟

درس 3: رنگین کمان (منشور، عدسی و تجزیه نور)

اولین و آخرین رنگ رنگین‌کمان (از بالا) به ترتیب از راست به چپ کدام رنگ‌ها هستند؟

  • بنفش – قرمز

  • قرمز-بنفش

  • سبز-نارنجی

  • زرد – آبی

درس 3: رنگین کمان (منشور، عدسی و تجزیه نور)

یک قطره آب از دست آرین روی جلد کتاب علومش چکید. او وقتی می‌خواست آن را پاک کند، متوجه شد که نوشته‌ها ............... شدند.

  • کوچک تر

  • بزرگ تر

  • محو

  • وارونه

درس 3: رنگین کمان (منشور، عدسی و تجزیه نور)

کدام جمله نادرست است؟

  • ذره بین نور را در یک نقطه جمع می‌کند. 

  • به کمک ذره بین نوشته‌ها را بزرگ‌تر می‌بینیم.

  • منشور هم نور را در نقطه‌ی کانونی جمع می‌کند. 

  • منشور نور را تجزیه می‌کند.

درس 4: برگی از تاریخ زمین (فسیل)

در شرایط مشابه از بدن کدام یک فسیل بهتری تشکیل می شود؟

  • اردک

  • نهنگ

  • خرگوش

  • پروانه

درس 4: برگی از تاریخ زمین (فسیل)

کدام جمله نادرست است؟

  • از بدن مهره داران فسیل بهتری نسبت به برخی از بی‌مهره‌گان تشکیل می‌شود.

  • همه‌ی سنگ‌های روی زمین دارای فسیل هستند.

  • از جسد ساکن دریا فسیل بهتری نسبت به خشکی تشکیل می‌شود.

  • تعداد فسیل‌هایی که از حشرات پیدا شده، کم است.

پیش نمایش 50 سوال از این گنجینه

گنجینه علوم تجربی پنجم

امکانات گنجینه سوال:
3,391 سوال
ساخت و برگزاری آسان آزمون آنلاین
انتخاب مطمئن برای آزمون‌های مدرسه‌ای
مشاهده کارنامه کامل دانش‌آموزان
دریافت فایل خروجی آزمون‌ها
بروزرسانی مداوم بانک سوالات
گنجینه علوم تجربی پنجم
تاریخ بروز‌رسانی: 1405/06/17
طبقه بندی شده
سوالهای مرتب و هدفمند
جامع
پوشش کامل مفاهیم درس
سطح بندی شده
سوالها از آسان تا چالشی
تحلیلی
با نمودار پراکندگی پاسخ‌ها