خانه
گاما

بانک سوال عربی (1) دهم

1/3 K
نشان
اشتراک

وَانظُر اِلی الغَیمِ فَمَن أنزَلَ منه مَطَره.

  • به ابرها نگاه کنید پس چه کسی از آن باران فرو فرستاد.

  • به ابر نگاه کنید پس چه کسی از آن باران فرو فرستاد.

  • به ابر نگاه کن پس چه کسی از آن باران فرو فرستاد.

  • به ابر نگاه کن پس چه کسی از آن باران فرو می‌فرستد.

اِذا کان اثنان یتناجَیان فلا تَدخُل بینهما.

  • هرگاه دو نفر با هم راز می‌گویند پس میان آن دو وارد نشو.

  • هرگاه دو نفر با هم راز گفتند پس میان آن دو وارد نشوید.

  • هر گاه دو نفر با هم دعوا می‌کنند پس میان آن دو آشتی برقرار کن.

  • هرگاه سه نفر با هم راز می‌گویند پس میان آن سه وارد نشو.

حاول العُلَماءُ مَعرِفَةَ سِرَّ تِلکَ الظاهِرَةِ العَجیبَةِ.

  • دانشمندان برای دانستن راز آن پدیده‌ی عجیب تلاش می‌کنند.

  • دانشمندان برای دانستن راز این پدیده‌ی عجیب تلاش کردند.

  • دانشمندان برای شناخت راز این پدیده‌ی عجیب تلاش می‌کنند.

  • دانشمندان برای شناخت راز آن پدیده‌ی عجیب تلاش کردند.

اِنَّ بعض الطیورِ و الحیواناتِ تَعرِف بغریزتها الأعشابَ الطبَّیةّ.

  • بی شک پرندگان و حیوانات با غریزه گیاهان دارویی را می‌شناسند.

  • بی‌شک برخی از پرندگان و حیوانات با غریزه‌شان گیاهان دارویی را می‌شناسند.

  • بی‌شک پرندگان با غریزه‌شان گیاهان دارویی را می‌شناسند.

  • بی‌شک پرندگان و حیوانات با غریزه‌شان گیاهان دارویی را شناخته بودند.

یَرَی بَعضُ السائحینَ ایران بلداً ممتازاً لِقَضاءِ العُطلات.

  • بعضی از گردشگران، ایران را کشوری برجسته برای گذراندن تعطیلات می‌بینند.

  • گردشگران، ایران را کشوری برجسته برای تعطیلات دیدند.

  • بعضی از گردشگران، ایران را کشوری برای گذراندن تعطیلات دیدند.

  • بیشتر گردشگران، ایران را کشوری برای گذراندن تعطیلات می‌بینند.

عَیِّن الخطأ فی بناء المجهول.

  • کَتَبَ اللهُ الصیام$\Leftarrow$ کُتِبَ الصیامُ

  • کَتَبَ حمیدُ رسالةَ $\Leftarrow$ کُتِبَت رسالةُ

  • خَلَقَ اللهُ الانسانَ $\Leftarrow$ خُلِقَ الانسانُ

  • شَجَّعَت المدیرةُ التلمیذاتِ $\Leftarrow$ شُجَّعَ التلمیذات

عَیِّن الکلمةَ المعربَةَ.

  • بَرید

  • اولئک

  • تِلکَ

  • هذه

عَیَّن الماضی مِن «یَعلِمُ».

  • عَلِمَ

  • اَعلَمَ

  • عَلَّمَ

  • تَعَلَّمَ

عَیَّن الصحیح.

  • هؤلاء المعلمون یُدَرِّسون فی المدرسةِ.

  • هذان المعلمتان تُدَرَّسان فی المدرسةِ.

  • هذه المعلمات یُدَرسنَ فی المدرسةِ.

  • هذه المعلمة تَدَرَّسینَ فی المدرسةِ.

عَیِّن أفعالاً کُلّها مِن باب واحد.

  • اِنقَلَبَ- اِنکَسَرَ-= اِنتَشَرَ

  • اِستَخرَجَ- اِستَمَعَ- اِستَلَمَ

  • اِستَشهَدَ- اِستَغَفَرَ- اِستَمَعَ

  • اِکتَسَبَ - اِنتَشَرَ- اِنتَصَبَ

درس 11: اقْسَامُ الخَبَرِ، فِی السّوقِ

(وَ مَنْ أَرادَ الْآخِرَةَ وَ سَعی لَها سَعْیَها وَ هُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولئِکَ کانَ سَعْیهمْ مَشْکُورا ) اسم و خبر کان و اعراب آن کدام است؟

  • هو مستتر در کان اسم و مرفوع / سعیهم خبر و منصوب

  • سعیهم اسم و مرفوع / مشکورا خبر و منصوب

  • سعیهم اسم و مرفوع / خبر محذوف

  • سعیهم اسم و منصوب / مشکور خبر و مرفوع

درس 2: الثُّلاثِی المُجَرَدُ وَ اَوْزَانُهُ وَ مُرُورٌ حَوْلَ الفِعْلِ المَاضِی و المُضَارِعِ وَ الاَمْرِ، فِی المَطار

ترجمه درست افعال در کدام گزینه درست آمده است؟ «عَرَفَ - عَرَّفَ - فَهَّمَ - أنزَلَ»

  • شناخت - شناخته بود - فهمید - نازل کرد

  • شناخت - شناساند - فهمید - نازل کرد

  • شناخت - شناساند - فهمید - نازل شد

  • شناخت - شناساند - فهماند - نازل کرد

درس 6: المَعْرِفَةُ وَ النَّکِرَةُ (اِسْمُ الاشَارَةِ وَ العَلَمُ وَ المُحَلّی بِ‍ «ال»)، مَعَ مَسْؤولِ اسْتِقبَالِ الفُنْدُقِ
ترجِم الکلماتِ الّتی تَحتَها خَطّ:

ظَهَرَتْ یَنابیعُ الْ‍حِکمَة.

درس 7: المُعْرَبُ وَ المَبْنِیّ، مَع مُشرِفِ خَدَمَات الفُنْدُقِ
ترجِم الکلماتِ الّتی تَحتَها خَطّ:

عَدمُ إهدار ال‍ماءِ عِندَ الإستِحمامِ.

درس 12: تَقدِیمُ الخَبَرِ، حَذفُ الخَبَرِ، فِی المَلْعَبِ
ترجِم الکلماتِ الّتی تَحتَها خَطّ:

وَ کانَ‌ بینَهُمْ طالِبٌ مُشاغِبٌ.

درس 11: اقْسَامُ الخَبَرِ، فِی السّوقِ

اَلمُتضادَّ لِکلمةِ «ال‍حَرب»: هو یُطعِمُ الطَّعامَ و ینشرُ السَّلامَ.

درس 8: الجُمْلَةُ الفِعْلِیَةُ، شِرِاءُ شَرَیحَةِ الهاتِفِ الجَوّالِ

اَل‍مترادف لِکلمةِ «أَرسَلَ»: فَإنَّ رَبّی بَعَثَ رَسولَ الله (ص) بِالهُدی.

درس 9: مُتَعَلَقَاتُ الفِعْلِ، اللازِمُ وَ المُتَعَدِی، مَعَ الطَّبِیبِ

عَیِّن الکلمةَ الغریبة فی المعنی:

  • الرّیح

  • المَطَر

  • ال‍جَوّال

  • الإعصار

درس 3: الثُّلاثِیُّ المَزِیدِ وَ مَعْنَی الاَبوَابِ، فِی قِسْمِ الجَوَازَاتِ
اُکتبْ مُفرداً أو جمعاً لِلکلمتین:

ظاهِرَة (الجمع) ...............

درس 5: المَعْرِفَةُ وَ النَّکِرَةُ (الضَمِیرُ وَ المَوْصُولُ)، مَعَ سَائِقِ سَیَّارَةِ الاُجْرَةِ
اُکتبْ مُفرداً أو جمعاً لِلکلمتین:

زُیوت (المفرد) ...............

درس 12: تَقدِیمُ الخَبَرِ، حَذفُ الخَبَرِ، فِی المَلْعَبِ
اِنتَخِب التَّرجمةَ الصَّصحیةَ:

﴿أَرْسَلْنَا إِلَیٰ فِرْعَوْنَ رَسُولًا﴾

  • ما پیامبری به سوی فرعون فرستادیم.

  • ما پیامبر را به سوی فرعون فرستادیم.

درس 10: الفِعْلُ المَجْهُولُ، فِی الصَیْدَلِیَةِ
اِنتَخِب التَّرجمةَ الصَّصحیةَ:

﴿وَ إِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ﴾

  • و هنگامی که قرآن خواند به آن گوش فرا دهید.

  • و هنگامی که قرآن خوانده شود به آن گوش فرا دهید.

درس 8: الجُمْلَةُ الفِعْلِیَةُ، شِرِاءُ شَرَیحَةِ الهاتِفِ الجَوّالِ
کَمِّل الفَراغاتِ فی التَّرجمةِ الفارسیَّةِ:

﴿إِنَّ اللَّهَ هُوَ الرَّزَّاقُ﴾

به درستی که خداوند همان ............... است.

درس 4: المُذُکَرُ وَ المُؤنَثُ، المُفْرَدُ وَ المُثَنَّی وَ الجَمْعُ، فِی صَالَةِ التَّفْتِیشِ بِالجَمَارِكِ
کَمِّل الفَراغاتِ فی التَّرجمةِ الفارسیَّةِ:

إنَّ لإِیرانَ ال‍مناطقَ ال‍خلّابةَ و ال‍معالمَ التاری‍خیهَ و الثَّقاقیّةَ.

قطعاً ایران مناطق ............... و آثار تاریخی و ............ دارد.

درس 1: الکَلِمَةُ وَ اَقْسَامُهُ و عَلائِمُهُا، تَعْرِیفُ عِلمَی الصَّرفِ وَ النَّحْوِ، التَّعَارُفُ
کَمِّل الفَراغاتِ فی التَّرجمةِ الفارسیَّةِ:

وَ‌ اْنظُرْ إلی الغَیمِ فَمَن أنزَلَ مِنهُ ال‍مطَرَ.

و بنگر به ............... پس چه کسی از آن باران را فرو فرستاد.

درس 10: الفِعْلُ المَجْهُولُ، فِی الصَیْدَلِیَةِ
تَرجِم الْعِباراتِ التّالیَةَ إلی الفارسیّةِ:

﴿وَ مِنَ النَّاسِ مَنْ یَشْرِی نَفْسَهُ ابْتِغَاءَ مَرْضَاتِ اللَّهِ﴾

درس 12: تَقدِیمُ الخَبَرِ، حَذفُ الخَبَرِ، فِی المَلْعَبِ
تَرجِم الْعِباراتِ التّالیَةَ إلی الفارسیّةِ:

اَل‍حیاءُ حَسنٌ وَ لکِن فی النِّساءِ أَحسَنُ.

درس 5: المَعْرِفَةُ وَ النَّکِرَةُ (الضَمِیرُ وَ المَوْصُولُ)، مَعَ سَائِقِ سَیَّارَةِ الاُجْرَةِ
تَرجِم الْعِباراتِ التّالیَةَ إلی الفارسیّةِ:

لِلبَطَةِ غُدّةٌ طبیعیةٌ بالقُربِ مِن ذَنَبِها.

درس 7: المُعْرَبُ وَ المَبْنِیّ، مَع مُشرِفِ خَدَمَات الفُنْدُقِ
تَرجِم الْعِباراتِ التّالیَةَ إلی الفارسیّةِ:

تُواجِهُ السُدودُ ان‍خِفاضاً بالغاً فی ال‍میاهِ.

درس 9: مُتَعَلَقَاتُ الفِعْلِ، اللازِمُ وَ المُتَعَدِی، مَعَ الطَّبِیبِ
تَرجِم الْعِباراتِ التّالیَةَ إلی الفارسیّةِ:

مَنْ جَرَّبَ‌ المُجَرَّبَ حَلَّتْ به النَّدامَةُ.

درس 8: الجُمْلَةُ الفِعْلِیَةُ، شِرِاءُ شَرَیحَةِ الهاتِفِ الجَوّالِ
تَرجِم الْعِباراتِ التّالیَةَ إلی الفارسیّةِ:

إذا ماتَ الإنسانُ انْقَطَعَ عَمَلُهُ إلّا مِنْ ثَلاثٍ.

درس 8: الجُمْلَةُ الفِعْلِیَةُ، شِرِاءُ شَرَیحَةِ الهاتِفِ الجَوّالِ
تَرجمِ الأفعالَ الّتی تَحتَها خطٌّ:

﴿رَبِّ اجْعَلْنِی مُقِیمَ الصَّلَاةِ﴾

پیش نمایش 50 سوال از این بانک سوال

بانک سوال عربی (1) دهم

متوسطه دوم نظری
دهم
علوم و معارف اسلامی
عربی (1)
امکانات بانک سوال:
75 سوال
ساخت و برگزاری آسان آزمون آنلاین
انتخاب مطمئن برای آزمون‌های مدرسه‌ای
مشاهده کارنامه کامل دانش‌آموزان
دریافت فایل خروجی آزمون‌ها
بروزرسانی مداوم بانک سوالات
بانک سوال عربی (1) دهم
تاریخ بروز‌رسانی: 1405/08/15
طبقه بندی شده
سوالهای مرتب و هدفمند
جامع
پوشش کامل مفاهیم درس
سطح بندی شده
سوالها از آسان تا چالشی
تحلیلی
با نمودار پراکندگی پاسخ‌ها
ساخت آزمون آنلاین